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2018年北京市中考生物试卷一、本部分共15小题，每小题1分，共15分在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项1大熊猫结构和功能的基本单位是（）A细胞B组织C器官D系统2下列关.2017年北京市海淀区中考生物试卷一、选择题（每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题1分，共30分）1生活中，
怀柔区20122013学年度第一学期期末试卷初三化学（满分80分时间100分钟）可能用到的相对原子质量C12O16Cl35.5Ca40Fe56Cu64一、选择题（25分，每小题1分。每小题只有一个选项符合题意，请在答题卡的.燕山地区20122013学年度第一学期初三期末考试化学试卷2013年1月可能
第9课人字头八字头一课时教学目标1掌握人字头和八字头两个偏旁的书写2能用正确的写字姿势和执笔方法练习偏旁与汉字书写3培养良好的书写习惯做到书写时精神集中4培养细心观察的品质在习字过程中渗透审美教育教学重点1掌握人字头和八字头
揭开情绪的面纱一、设计理念中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）指出对于中学生是鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，抑制冲动行为。情绪是人对客观事物与自己的需要是否相适应而产生的态度体验。情绪的好坏直接或间接地影响着人们的身心健康、智力活动、人际交往等。中学生正处于情
6在竞争中双赢1、知识目标：认识什么是合作中竞争。认识什么是竞争中合作。2、能力目标：把握在合作中竞争的技能。把握在竞争中合作的技能。3、情感态度和价值目标：使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争；愿意合作、善于合作、享受合作。在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。【活动重点】帮助中学生认识人
Unit8Whenisyourbirthday重难点解析SectionAWhenisyourbirthday哪天是你的生日MybirthdayisNovember11th我的生日在11月11号Whenis用来询某物或某事在什
Unit6Doyoulikebananas重难点解析SectionA1Doyoulikeoranges你喜欢桔子吗YesIdoNoIdont是的我喜欢不我不喜欢like喜欢愿意想要实义动词和love同义
Unit5Doyouhaveasoccerball重难点解析SectionA1Doyouhaveabaseballbat你有棒球球拍吗have动词表示某人所有其疑问式美国英语中用Doyouhave第三人称用Does主语第三
义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...义务教育教科书语英语英三年级起点四年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快
教学内容：教科书第51页的摆一摆，想一想教学目标：1、通过在数位表上摆珠子的活动，加深学生对100以内数的认识，进一步巩固“数位”和“位值”的概念。2、通过观察、操作、比较、归纳等活动，初步培养学生有序思考的能力和抽象概括能力。3、通过探索规律，让学生感受到数学学习的奇妙和乐趣。教学重点：让学生在摆
比较数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习3小松鼠和小兔子正在进行拾贝壳比赛！情境导入探究新知十位上的数相同，比较个位上的数的大小。三位数比两位数大。1.课堂练习2.576375735040100103.在里填上“”或“”。4.(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比
第2课时定理与证明第2页共2页1了解公理、定理与证明的概念并了解本套教材所采用的公理；(重点)2体会命题证明的必要性，体验数学思维的严谨性一、情境导入体验证明的步骤：对于命题“如果一条直线与两条平行线中的一条垂直，那么这条直线也和另一条垂直”是否正确？转化62中位数与众数第2页共2页1掌握中位数、众
语文园地一、交流平台。琳琳我发现，童话充满着____________，常常会有意想不到的事情发生，如宝葫芦的秘密，有了宝葫芦，人们想要什么就有什么。文文我能感受到，通话中的主人公大都拥有____________，还能.语文园地六教学目标1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场
北京五日游情境导入探究新知课堂小结整理和复习6欣赏图片情境导入返回探究新知返回活动1设计旅游计划返回活动2设计日程安排北京五日旅行程返回活动3调查各种项目的预算返回活动3调查各种项目的预算返回活动3调查.一年级上册数学单元测试-4.位置和顺序一、单选题1.小鸟在小狗的（）面。A.上B.下C.前.三年
三年级上册数学单元测试-8.数学百花园一、单选题1.从哈尔滨到大连可乘汽车、火车、飞机，从大连到天津可乘汽车、火车、飞机、轮船，从哈尔滨到天津可乘汽车、火车、飞机。则从哈尔滨经大连到天津和从哈尔滨直.教学内容：教科书第51页的摆一摆，想一想教学目标：1、通过在数位表上摆珠子的活动，加深学生对100以
第三单元写作布局谋篇教学目标1、综合所学课文，初步了解常见的布局谋篇的原则、方法。2、明确布局和谋篇的要求，学会运用恰当的结构形式进行写作。3、学习运用布局和谋篇的方法，合理谋划文章结构，努力提升写作水平。教学过程：一、导入新课要建一座高楼，第一步应该做什么？工人们按照什么来建？图纸，也就是设计图。
口语交际辩论教学重难点：1、学会辩论的技巧，熟悉辩论赛的基本程序。2、在辩论、交流中锻炼口语表达能力，培养运用资料来阐述自己观点的写作能力。3、通过辩论活动培养思辨能力，学会独立思考，敢于发表自己见解的心理品质。一、情景导入，生成问题读过或看过三国演义的同学可能都很佩服诸葛亮，佩服他的鞠躬尽瘁，死而
部编版九年级上册语文教案含反思（全册共164页）1沁园春雪1能够有感情地朗读，注意停顿和重音。2结合朗读，体会本词的壮美意境和诗人的豪迈情怀。3在朗读中，体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大抱负，身为年轻一代要继承发扬这种情怀，树立远大的理想抱负。能够有感情地朗读，体会作者作为一代要风
追逐青春梦想【教学目标】知识目标:通过活动知道目标对个人成长与价值实现的重要意义思考学习目标。能力目标:通过活动学会确立自己的学习目标并能够提出具体规划。情感价值观目标:懂得确立目标是走向成功的基石激励学生确立学习目标，追求理想。【重点难点】重点:通过活动，体验实现目标时的心情激励学生向新目标出发。
为本套教材的教与学提供服务服务电话010-59785973传真010-59785972服务网址E-mailbjmti主编马承李世虬英HeatherInwood副主编王传伟安宏侠美术设计炽热风美术工作室审校美BettyMarple法律顾问唐国玺责任编辑肖.为本套教材的教与学提供服务服务电话010-59
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