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4海燕1结合诗人的创作背景，把握时代脉搏，理解诗歌表达的内容。2有感情地朗读课文，领会作品的象征内涵，感受不同形象的深意。3学习多种表现手法，分析其对塑造海燕形象，抒发诗人情感的作用。一、...各位评委、老师大家下午好我今天说课的题目是海燕。下面我就按照说教材、说教法、说学法、说教程四个部分向各位评
6变色龙1梳理小说的主要情节，了解故事的来龙去脉，把握课文大意。2抓住人物的言行举止，把握其心理活动，分析其形象。3了解讽刺小说的特点，品析其主要艺术手法。一、导入新课同学们，你们知道变色...变色龙说课稿一、自我介绍与科目介绍尊敬的各位领导、老师大家好今天我说课的内容是人教版初中语文教科书九年级下
5孔乙己1理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。2学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。3品析本文精练且含义深刻的语言，分析造成孔乙己人生悲剧的...孔乙己说课稿我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文
在动笔写作文之前，要对作文题目做一番研究，彻底弄清题目的含义，即审题。这是写作文的第一步，而且是作文成败关键性的一步。古人云“意犹帅也。”文章的立意就是确立文章最主要的思想内容。也就是说，立意是作...写作学习扩写1了解什么是扩写，了解扩写的命题形式。2掌握扩写的方法与技巧。3写作实践，实战演练。一
经过多次排练，相信各位演员已迫不及待地想要上台了，导演与剧务也一定准备充分、成竹在胸了。那么，就把大屏幕拉开，让属于我们自己的舞台闪亮登场吧。任务三演出与评议1.积极参与戏剧表演活动，注意观察和反思
因此在动笔之前需要布局谋篇安排好文章的结构做到全局在胸。怎样布局谋篇安排好文章的结构呢请跟随老师一起走进今天的课堂。要建一座高楼第一步应该做什么工人们按照什么来建图纸也就是设计图。作文也一样讲究布
邹忌讽齐王纳谏说课稿尊敬的各位老师非常感谢学校能给我这次锻炼的机会，也非常感谢各位老师能够抽出时间来听我说课，不当之处，请大家批评指正。今天我要说课的题目是邹忌讽齐王纳谏，下面我将从教材分析、学...21邹忌讽齐王纳谏1掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文义。2了解设喻说
接下来就让我们一起带着问题去学习朱光潜先生的无言之美，细细体味语言的魅力。在各种精彩文章评论中我们经常看到“言有尽而意无穷”，何谓“言有尽而意无穷”“言不及义”“言不尽意”呢15无言之美1.整体感知文...送东阳马生序说课稿一、教材的地位、作用及教学目标的设定送是人教版九年级下册第三单元的文言文。这
自古雄才多磨难从来纨绔少伟男。天将降大任于是人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为。苦难并非全是坏事只要我们善于化苦难为动力那么苦难就会成为成功的垫脚石。今天我们一起来学习宋濂的送东...11送东阳马生序1了解有关文学常识及文体特征。2反复朗读文章，把握文章内容，感知写作特征。3感知作
蒲柳人家说课稿一、说教材蒲柳人家是当代作家刘绍棠的代表作，它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法，透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。课...在中国当代文学史上有一位“神童作家”，他13岁就开始发表作品。读高一那年，他发表了小说青枝绿叶，同年
正比例应用题教学目标1、认识正比例应用题的特点，理解、掌握用比例知识解答应用题的解题思路和解题方法。2、通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否能构组成比例，从而加深对比例意义的理解...
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2020新人教部编版道德与法治四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平
旺旺知行学堂第7单元生命的演化第21章生命的发生和发展第1节生命的起源一、教学目标【知识与能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物质。2.了解地球的演变。【过程与方法】通过对“演示”实验投影片...第1节生命的起源第21章生命的发生和发展导入新课讲授新课课堂小结随堂训练八年级生物（BS）教学课件地球
屹立在世界的东方第二课时考考你你知道谁被称为“最可爱的人”吗谁是最可爱的人是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在人民日报刊登。后入选中学语文课本（现在不少版本的语文书已将此篇课文...统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第2课时教学设计课题保家卫国独立自主单元
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