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出师表导学案精彩开篇词诸葛亮撰写的出师表历来受到人们的高度赞扬,陆游有诗云“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”文天祥也盛赞“或为出师表,鬼神泣壮烈。”这篇表文为何有这么大的艺术魅力拳拳报恩意,殷...
天下第一楼(节选)导学案【学习目标】1.能够梳理主要情节,把握文本戏剧冲突。2.学会揣摩有深意的台词,分析人物形象。3.结合故事背景,能够深入理解主题。【教学过程】一新课导入同学们,如果我们想创...
词四首导学案【学习目标】1.能够把握内容,读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句,感受词的魅力。3.能够把握词作主旨,体会词人的情感。【教学过程】渔家傲秋思一作者简介【范仲淹】(9891052),字...
溜索导学案【学习目标】1.能够把握文章情节脉络。2.学会品味文章语言,体会语言风格。3.能够抓住细节,分析人物形象。【教学过程】一新课导入怒江在高黎贡山和碧罗雪山的夹击下,愤怒至极,在大山之中前...
同学们,一眨眼,三年时光悄然逝去,我们也站在了分离的路口。今天的这次综合性学习活动是我们初中三年语文学习的最后一次活动,这既是对三年初中时光的一次愉快回顾,也是对即将展开的新生活的美好憧憬。接下来.综合性学习岁月如歌我们的初中生活1通过对三年来的有关学习、生活等各种资料的搜集和整理,重温初中生活的欢
出师表说课稿吴玲玉一、说教材(一)教材的地位和作用今天我要说的是由家喻户晓的诸葛亮写的出师表,该课出现在人教版九年级语文上册的第六单元,该单元的课文大部分选自历史著作,学习这些文章不但可以...22出师表1借助注释与已有的文言知识,疏通文义,积累重点词语与句式。2了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点
13短文两篇1阅读课文,理解并把握作者的观点。2梳理课文的论述思路,学习作者的说理艺术。3树立正确的读书观,认识读书的价值,学会以正确的方法和态度读书。一、导入新课读书有径。著名作家刘心武有...
3短诗五首1朗读这五首诗,体会凝练而含蓄的语言美。2把握诗歌中的意象,揣摩诗中的情感,理解诗中蕴含的哲理。3感受诗歌的不同艺术风格,体会不同的诗味。第1课时月夜萧红墓畔口占一、导入新课自19...
人生大舞台,戏剧展风采。我们观赏戏剧节目时,看到演员们精湛的表演技能,往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“台上一分钟,台下十年功”,演员精彩的表演来自台下精心的排练。你想成为出色的演员吗今天,我们一起学
同学们,谁能想象一下天子发怒会是怎样一个场面秦王说,天子发怒,死人百万,血流千里。那么,平民发怒又是怎样的场景呢今天,我们就来学习一篇平民发怒,震慑天子的文章。九年级语文下册10唐雎不辱使命1.能熟练...
陈涉世家说课稿尊敬的各位评委老师你们好我是xxx,我今天说的课题是陈涉世家,下面我将从教材解读、教法和学法、教学过程、板书设计几个方面来对本课进行说明。一、教材解读1、本课在本单元的地位陈涉世家是...22陈涉世家1积累文言字词,梳理故事情节。2感知艺术特点,把握人物形象。3了解农民起义的历史意义。
9鱼我所欲也1抓住文章的主要论点,理解全篇内容。2理清文章层次结构,把握其论证方法。3体会本文的论述风格和语言特色。一、导入新课世间有很多事,都会面临选择,而生与死,义与利更是自古以来人们...鱼我所欲也说课稿一、教材分析鱼我所欲也选自孟子告子上,这篇课文是九年级下学期第三单元的讲读课文,本单元的教
屈原(节选)导学案【学习目标】1.能够在朗读中把握人物情感及人物的性格。2.联系背景资料,能够恰当演绎剧本。3.能够赏析文中运用的修辞手法、象征手法,体会其表达效果。【教学过程】一新课导入(欣赏...
4.17保温和散热习题一、填空题1、色物体比色物体吸热和散热都快。2、在获得相同热量的情况下,油的升温速度比水;在同时停止加热的情况下,油的降温速度比水。3、在生产和生活中,常用的保温方法有
山坡羊潼关怀古说课稿作者孙忠鑫尊敬的各位评委老师好我今天说课的题目是山坡羊潼关怀古。现我就从说教材分析、说学情学法、说教法、说教学目标、说教学重难点、说教学过程、说板书设计这几方面进行说课。【...
白雪歌送武判官归京教案设计教学设想这是一首融合了“咏雪”与“送别”两种主题的边塞诗。学习这首古诗,我们不妨透过诗人好奇的双眼,借着想象的翅膀,以“奇”、“情”贯穿教学的始终,使学生的情感得到熏陶...
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之说课稿我说课的题目是人教版九年级语文破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,从教材、教育教学思想。教学目标、教学方法、教学步骤、板书设计、教学评价进行说课。一、说教材人教版九年级...
祖国啊,我亲爱的祖国说课稿一、说教材祖国啊,我亲爱的祖国是九年级下册第一单元的和篇自读课文。本单元是一个新诗单元,要求学生在反复诵读的基础上体会诗中丰富的意象,优美的意境及诗人抒发的真挚感情...1祖国啊,我亲爱的祖国1综合运用默读与朗读的方法学习诗歌,了解诗歌内容,体会诗歌的韵律和节奏。2把握诗中
诗词曲五首导学案【学习目标】1.了解文学常识,掌握文本内容。2.品味文本语言,感受语言魅力。3.结合具体内容,体会文本情感。【教学过程】十五从军征一新课导入(播放古代从军出征视频)二相关介...