白鸽-教案云老师公开课

学唱歌曲白鸽教学设计一教学目标1能用自然地声音有感情地演唱歌曲白鸽2认识C大调音阶并能准确演唱3初步知道并能分辨轮唱的演唱形式积极参与轮唱二教学重点难点1能让学生完整准确的演唱歌曲白鸽2能用和谐的声音有感情地演

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白鸽-教案宋老师公开课

白鸽教学设计一教学目标1有感情的演唱歌曲白鸽表现出白鸽活泼可爱的形象掌握二声部轮唱的演唱方式2通过律动和运用运用陶笛辅助教学引导学生模仿陶笛清脆有弹性的声音表现出小白鸽活泼可爱的形象使学生充分感受歌曲学习歌曲3通过学习歌曲

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白鸽-教案樊老师公开课

白鸽教学设计教学内容人教2011课标版简谱小学音乐三年级上册第六单元唱歌白鸽教材分析白鸽这首歌曲是一首轮唱歌曲单声部旋律活泼流畅朗朗上口共有三个乐句组成歌曲采用音阶级进的方式上升下降旋律清晰明了设计思路教学中

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边巴扎老

教学目标1能用自信自然有表情的演唱幸福拍手歌2能准确的演唱连续的附点八分节奏3能感受音乐作品欢快的情绪并能够用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪教学重点1能自信自然有表情的演唱幸福拍手歌并能感受作品欢快的情绪教

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部编版四

四年级一字词盘点字难读的字荷刹镶浙簇臀蜿蜒难写的字努注意上右是又不是口镶右边偏旁的下面不要丢掉一撇紫下面是糸不是关系的系不要多写一撇笋注意下面的横要出头多音字词必须掌握的

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部编版一

一年级一部首盘点炼火字旁火二字词盘点1字1难读的字迷m藏cng造zo食sh粮ling蜘zh蛛zh暑sh凉ling晨chn朝zho操co热r锻dun之zh善shn迁

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表演唱小胖胖-教案白文老师公开课

授课教师年级一年级科目音乐课题小胖胖授课时间教学目标学唱歌曲小胖胖教学重点了解领唱齐唱演唱形式教学难点学生为歌曲设计表演动作教学教具多媒体电钢琴教学过程一导入1学生跟音乐演唱复习歌曲红眼睛绿眼睛2教师出示一些

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表演唱小胖胖-教案周丽老师公开课

一年级音乐小胖胖教学设计一教学目标1知识与技能通过学习歌曲熟知领唱与齐唱这两种演唱形式2过程与方法通过学习歌曲勇于担当领唱角色并设计动作边唱边表演3情感态度与价值观能理解歌词意义懂得做个有礼貌知错能改的好孩子

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壁虎与小猫

粤教科技版科学教学设计5科学三年级上册第3课壁虎与小猫教学设计一教材分析本课是教科版科学三年级上册第一单元观察动物的第3课本课主要以小猫和壁虎为哥例引导学生通过观察和比较初步认识哺乳动物和爬行动物的一般特征本课包括情景导入活动

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宝葫芦的秘密节选第一课时

统编版四年级下册26宝葫芦的秘密节选第一课时课时目标1会认妖矩乖等生字会写介绍烫等生字掌握多音字冲2正确流利地朗读课文整体把握课文内容感受阅读的快乐大家好我是宝葫芦别看我小我呀什么都能

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宝葫芦的秘密节选第二课时

统编版四年级下册26宝葫芦的秘密节选第二课时课时目标1感受童话在主人公的刻画故事情节的安排及语言表达上的特点2体会故事告诉我们的道理没有不劳而获的幸福介绍妖怪规矩撵上烫手拽住胳膊劈面撞见掘地舔手向日葵复习导入默读

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不等式的简单变形

82解一元一次不等式822不等式的简单变形1理解并掌握不等式的基本性质1232掌握并能熟练应用不等式的基本性质进行不等式的变形重点3理解不等式的基本性质与等式基本性质之间的区别与联系难点学习目标导入新课复习

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北师大版七年级下册数学6.1

1感受可能性第六章概率初步1会对必然事件不可能事件和随机事件作出准确判断重点2归纳出必然事件不可能事件和随机事件的特点难点3知道事件发生的可能性是有大小的学习目标导入新课视频引入守株待兔的故事告诉了我们什么道理

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北师大版七年级下册数学2.4

24用尺规作角第二章相交线与平行线学习目标1理解并掌握尺规作图的相关概念及作法重点2能够运用尺规作角并运用其解决问题难点尺规作图的基本步骤是什么提示1写出已知2写出求作3写出作法并作图作图时要保留有时根

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北师大版七年级下册数学3.3

33用图象表示的变量间关系第三章变量之间的关系第2课时折线型图象我们已经学习了几种表示变量之间关系的方法1表格法下表所列为一商店薄利多销的情况某种商品的原价为450元随着降价的幅度变化日销量单位件随之发生变化在这33用图象表示的变量间关系第三章变量之间的关系第1课时曲线型图象学习目标1理解两个变量之

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北师大版七年级下册数学4.5

5利用三角形全等测距离第四章三角形1复习并归纳三角形全等的判定及性质2能够根据三角形全等测定两点间的距离并解决实际问题重点难点学习目标1要证明两个三角形全等应有哪些必要条件1SSS三边对应相等的两个三角形全等2A

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北师大版七年级下册数学4.4

4用尺规作三角形第四章三角形学习目标1已知两边及其夹角会作三角形重点难点2已知两角及其夹边会作三角形重点难点3已知三边会作三角形重点难点豆豆书上的三角形被墨迹污染了一部分他想在作业本上画出一个与书上完全一样的三角形

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北师大版七年级下册数学2.3

23平行线的性质第1课时平行线的性质第二章相交线与平行线学习目标1掌握平行线的性质会运用两条直线是平行判断角相等或互补重点2能够根据平行线的性质进行简单的推理及计算问题平行线的判定方法是什么思考反过来如果两条直线平行23平行线的性质第2课时平行线性质与判定的综合运用第二章相交线与平行线1进一步掌握平

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北师大版七年级下册数学3.1

31用表格表示的变量间关系第三章变量之间的关系1了解常量与变量的含义能分清实例中的常量与变量了解自变量与因变量的意义重点2能从表格中获得变量之间关系的信息能用表格表示变量之间的关系尝试对变化趋势进行初步的预测难点学

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北师大版七年级下册数学3.2

32用关系式表示的变量间关系第三章变量之间的关系1能根据具体情景用关系式表示变量间的关系根据关系式解决相关问题重点2并会根据关系式求值初步体会自变量和因变量的数值对应关系重点3通过动手实践与探索让学生参与变量的发

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北师大版七年级下册数学2.1

21两条直线的位置关系第二章相交线与平行线第1课时对顶角补角和余角学习目标1理解对顶角补角余角的概念2掌握对顶角补角余角的性质并能运用它们的性质进行角的运算及一些实际问题重点难点观察下列图片说一说直线与直21两条直线的位置关系第二章相交线与平行线第2课时垂线1了解垂线的有关概念性质及画法了解点到直线

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