北京的春节作业设计

北京的春节作业设计年级六年级学科语文教材版本部编版一作业设计背景双减下的作业设计应基于学情符合学生的年龄与心理特点形式要多元化既要面向全体又要考虑个体差异让孩子在轻松愉悦的氛围中热爱学习提升语文素养学生的作业是课堂教学活动

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贝壳之歌-教案甄建老师公开课

第五课七彩的生活贝壳之歌一学习目标一情感态度价值观能通过合唱体会声音的和谐统一美感受到合唱的乐趣逐步形成合作的意识二过程与方法1由大海阿故乡引入新课2先跟范唱自学教师再教唱3指导学生合唱合奏二声部4分组展示

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贝壳之歌-教案邓洁老师公开课

人教版三年级下册第五单元第二课贝壳之歌教学设计教材分析贝壳之歌是一首荷兰的三拍子二声部合唱歌曲歌曲旋律优美流畅充满童趣全曲为三个乐句构成的一段体结构第一乐句的旋律起伏流畅仿佛把我们带到了大海边看到了美丽的小贝壳第三乐句是第一乐

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贝壳之歌-教案常文老师公开课

人教版小学三年级下册第五单元七彩的生活贝壳之歌教学设计一作品分析贝壳之歌是人教版小学三年级下册第五单元七彩的生活中的第二课主要通过歌曲的演唱使学生体会到在海边的一些生活场景贝壳之歌是一首来自荷兰的儿童歌曲歌曲优美抒情歌词简单易

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贝壳之歌-教案李明老师公开课

贝壳之歌教学设计教材分析贝壳之歌是一首荷兰的三拍子二部合唱歌曲歌曲旋律优美流畅充满童趣全曲为三个乐句构成的一段体结构第一乐句的旋律起伏流畅仿佛把我们带到了大海边看到了美丽的小贝壳第三乐句是第二乐句的变化重复全曲的和声以三度

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贝壳之歌-教案岳素老师公开课

贝壳之歌教学设计作品分析贝壳之歌位于第五单元七彩的生活的第二课主要通过歌曲的演唱使学生体会到在海边的一些生活场景贝壳之歌是一首来自荷兰的儿童歌曲歌曲情绪优美节奏比较简单生动的描写出了小贝壳的可爱形象歌曲的演唱形式为合唱教学目

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贝壳之歌-教案焦玉老师公开课

贝壳之歌教学设计教学目标1认真聆听贝壳之歌能随乐律动感受优美的三拍子音乐2在随乐律动活动中感受贝壳之歌两个声部不同的律动感3能用自然愉悦的声音有表情地演唱好二声部歌曲贝壳之歌在合唱过程中能够注意两个声部的均衡与和谐教学

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贝壳之歌-教案张老师公开课

贝壳之歌教学设计教学目标1学习和生活中能够学会观察热爱大自然保护大自然做爱护环境的践行者2学生能够用明亮纯净的音色自信的演唱贝壳之歌3能够积极地参与到音乐活动中激发学生对音乐的兴趣教学重难点1教学重点学生能够用明亮纯

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贝壳之歌-教案李海老师公开课

人教版小学音乐三年级下册贝壳之歌教学设计教学目标知识与技能指导学生能够用和谐优美的声音准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲贝壳之歌过程与方法认真聆听贝壳之歌能随乐律动感受优美的三拍子音乐了解三拍子的强弱规律情感态度与价值观能

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贝壳之歌-教案刘老师公开课

贝壳之歌三维目标感受荷兰风土人情学会演唱二声部歌曲贝壳之歌的高声部初步感知低声部旋律重点难点加入打击乐为歌曲伴奏上课问好欢迎同学们参与今天的异国之旅小璐老师将带着大家一起前往欧洲西北部领略美丽热情富饶的荷兰让我们乘坐

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贝壳之歌-教案苏流老师公开课

人教2011课标版小学音乐三年级下册贝壳之歌教学设计一教材分析贝壳之歌是本册教材中第五单元七彩的生活中内容这一单元的音乐素材都是以表现少年儿童们丰富多彩的课余生活为主的我所教授的贝壳之歌是一首荷兰儿歌该歌曲是一首34拍子的二声部合唱

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白鸽-教案云老师公开课

学唱歌曲白鸽教学设计一教学目标1能用自然地声音有感情地演唱歌曲白鸽2认识C大调音阶并能准确演唱3初步知道并能分辨轮唱的演唱形式积极参与轮唱二教学重点难点1能让学生完整准确的演唱歌曲白鸽2能用和谐的声音有感情地演

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白鸽-教案宋老师公开课

白鸽教学设计一教学目标1有感情的演唱歌曲白鸽表现出白鸽活泼可爱的形象掌握二声部轮唱的演唱方式2通过律动和运用运用陶笛辅助教学引导学生模仿陶笛清脆有弹性的声音表现出小白鸽活泼可爱的形象使学生充分感受歌曲学习歌曲3通过学习歌曲

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白鸽-教案樊老师公开课

白鸽教学设计教学内容人教2011课标版简谱小学音乐三年级上册第六单元唱歌白鸽教材分析白鸽这首歌曲是一首轮唱歌曲单声部旋律活泼流畅朗朗上口共有三个乐句组成歌曲采用音阶级进的方式上升下降旋律清晰明了设计思路教学中

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边巴扎老

教学目标1能用自信自然有表情的演唱幸福拍手歌2能准确的演唱连续的附点八分节奏3能感受音乐作品欢快的情绪并能够用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪教学重点1能自信自然有表情的演唱幸福拍手歌并能感受作品欢快的情绪教

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部编版四

四年级一字词盘点字难读的字荷刹镶浙簇臀蜿蜒难写的字努注意上右是又不是口镶右边偏旁的下面不要丢掉一撇紫下面是糸不是关系的系不要多写一撇笋注意下面的横要出头多音字词必须掌握的

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部编版一

一年级一部首盘点炼火字旁火二字词盘点1字1难读的字迷m藏cng造zo食sh粮ling蜘zh蛛zh暑sh凉ling晨chn朝zho操co热r锻dun之zh善shn迁

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表演唱小胖胖-教案白文老师公开课

授课教师年级一年级科目音乐课题小胖胖授课时间教学目标学唱歌曲小胖胖教学重点了解领唱齐唱演唱形式教学难点学生为歌曲设计表演动作教学教具多媒体电钢琴教学过程一导入1学生跟音乐演唱复习歌曲红眼睛绿眼睛2教师出示一些

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表演唱小胖胖-教案周丽老师公开课

一年级音乐小胖胖教学设计一教学目标1知识与技能通过学习歌曲熟知领唱与齐唱这两种演唱形式2过程与方法通过学习歌曲勇于担当领唱角色并设计动作边唱边表演3情感态度与价值观能理解歌词意义懂得做个有礼貌知错能改的好孩子

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壁虎与小猫

粤教科技版科学教学设计5科学三年级上册第3课壁虎与小猫教学设计一教材分析本课是教科版科学三年级上册第一单元观察动物的第3课本课主要以小猫和壁虎为哥例引导学生通过观察和比较初步认识哺乳动物和爬行动物的一般特征本课包括情景导入活动

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宝葫芦的秘密节选第一课时

统编版四年级下册26宝葫芦的秘密节选第一课时课时目标1会认妖矩乖等生字会写介绍烫等生字掌握多音字冲2正确流利地朗读课文整体把握课文内容感受阅读的快乐大家好我是宝葫芦别看我小我呀什么都能

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