热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
13寒号鸟ho哀号口号hoho第1课时第2课时喜鹊同学们你知道人们听到什么鸟儿叫会觉得有好事将要发生呢喜鹊的叫声你们听到过吗第1课时有一种鸟到了冬天的夜里会哭泣你们想不想认识这种鸟寒号鸟寒号鸟其实不是鸟而创新教案寒号鸟教学设计第一课时教学设想学会生字新词读准多音字号初读课文理清文章脉络训练按时间顺序
20雾在哪里第1课时第2课时猜谜语像云不是云像烟不是烟风吹轻轻飘日出慢慢散打一自然现象雾第1课时课题导入状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元创新教案雾在哪里教学设计第一课时教学过程一生活导入结合图片揭示课题1回顾谚语我们积累过辨识天气的谚语能
场景歌1第1课时第2课时认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音读准句子读通顺说一说这篇课文一共有几段话第1课时初读课文帆船一艘军舰稻田一处花园翠绿石桥一群队旗铜号红领巾初读课文sujnfndo1小蝌蚪找妈妈第1课时第2课时寻人启事大家好我是小蝌蚪我非常想念我的妈妈但是我不知道我的妈妈是谁也
19古诗二首第2课时第1课时静夜思唐李白床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡课题导入第1课时李白唐代著名的诗人人们称他为诗仙作者简介夜宿山寺ss夜晚住宿在山上的寺庙平舌音默读古诗找出不认识的创新教案教学设想先初读扫清语言障碍再解释诗句诵读古诗教学过程一导入新课1同学们你们谁读过唐代著名诗人李白的
我要的是葫芦hlu第1课时第2课时猜一猜两兄弟感情好到哪都是手拉手竖看就像数字8打一植物葫芦第1课时自读课文读准字音读顺句子读通课文并给每个自然段标上序号想一想课文讲了一件什么事初读课文一棵葫芦藤叶花创新教案我要的是葫芦教学设计第一课时教学设想初读课文读通顺扫清语言障碍学习生字新词教学过程一揭题导入
教学资源创新教案拍手歌教学设计第一课时教学设想本课教学中初读读准字音再到交流识记字形最后到指导写字很好地扫清了语言障碍为第二课时的学习奠定基础教具准备课件生字卡片教学过程一读拍手歌引入课题同学们上课之前我们先
第1课时第2课时幸福拍手歌新课导入第1课时初读课文拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字初读课文shjijnquy第1课时第2课时他们在做什么新课导入第1课时秋天是植物种子成熟的季节种子宝宝们要告别
10日月潭第1课时第2课时同学们你们喜欢旅游吗你去过哪些地方今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览欣赏一下日月潭的秀丽风光第1课时日月潭之晨点击画面播放视频初读课文认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音创新教案日月潭教学设计第一课时教学设想遵循字不离词词不离句句不离段段不离篇的原则由易到难循
9黄山奇石第1课时第2课时黄山是我国五大名山之一黄山风景区位于我国安徽省南部有天下第一奇山之称山体雄伟奇特有岩洞潭瀑等自然景观素有人间仙境之称奇松怪石云海温泉并称黄山四绝第1课时新课导入奇松怪石云海创新教案黄山奇石教学设计第一课时教学设想1树立以学生为主体的教学思想并且力求在各个教学环节中体现出来2
第1课时第2课时15八角楼上bjiolushn第1课时新课导入天上的北斗星最明亮茅坪河的水啊闪银光井冈山的人抬头望八角楼的灯光照四方八角楼的灯光照四方我们的毛委员在灯下写文章革命风雷笔下起五湖四海红旗扬五湖四海红旗扬井冈山市课题15八角楼上主备教师课前解析八角楼上是讲述了毛主席在艰苦的环境中日夜操劳
bindn第1课时第2课时在该词中读轻声单独时可读一声和四声生在树上落在肩上干活躺下休息靠墙猜一猜扁担第1课时bindn朱德18861976字玉阶四川人中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者创新教案朱德的扁担教学设计第二课时教学设想抓关键词藏同甘共苦劝做扁担学习课文了解朱德同志与红军战
田家四季歌4以种田为主的人家我们称为田家也就是农家第1课时第2课时四季歌春天暖百花开夏天热雷雨来秋天凉稻谷香冬天冷雪花白新课导入第1课时初读课文四季吹风蝴蝶麦苗桑叶肥肉农事帮忙归来爱戴谷物饭粒虽然辛苦了解稻上场四季4曹冲称象第1课时第2课时你会用什么方法称出它的重量第1课时认真听课文注意生字的读音听
创新教案用多大的声音教学设计教学设想知道说话时有时要大声有时要小声能根据具体的语言环境判断什么时候要大声说话什么时候要小声说话逐步养成良好的说话习惯在交流与表达的过程中提高口语表达的能力教学过程一故事激趣引入新课师
猜谜语尖嘴尖耳尖下巴细腿细脚细小腰生性狡猾多猜疑尾后拖着一丛毛黄袍袍黑斑斑龇牙咧嘴瞪眼睛森林里面称大王捕食野兽本领强你觉得老虎和狐狸谁更厉害呢说说你的理由22狐假虎威借用凭借第2课时第1课时认真读课文注意课题22狐假虎威主备教师课前解析本篇课文是根据战国策中的相关内容进行改编讲述了一只狐狸如何骗过老
5玲玲的画第1课时第2课时你喜欢画画吗第1课时新课导入认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音读准句子读通顺说一说这篇课文一共有几段初读课文详细评奖催促伤心弄脏报纸另类懒惰并且糟糕中肯拿出一幅画来不及小巧创新教案玲玲的画教学设计第一课时教学设想通过对课文的朗读感悟体会爸爸的话懂得生活中只要肯
6一封信第1课时第2课时视频欣赏一封信的旅行第1课时认真听课文注意生字的读音听完后大声朗读课文把字音读准句子读通顺在每个自然段前面标上序号然后说一说这篇课文一共有几自然段初读课文一封信削皮锅盖朝向开始刮胡子电灯创新教案一封信教学设计第一课时一谈话导入1同学们你们跟家人写过信吗露西正在给出远门的爸爸写
创新教案小书包教学设计一拼音复习导入1今天来了几个老朋友还记得他们吗分别出示声母zhchsh前鼻韵母anenin音节shngchng指名学生读齐读2出示生字书包认读3看图说说图上画的是哪里出示课题自选商场开
创新教案zcs教学设计一复习导入1导入小朋友们我们已经和拼音王国的很多字母宝宝交上了朋友不知你们是否已经能快速地叫出它们的名字了出示卡片让学生读2真厉害啊看来你们真的是好朋友了拼音王国的国王知道我们104班的小朋友很
观un见字旁的观就是看观天就是看天第1课时第2课时结构部首书写指导左右左窄右宽又第二笔是长点见首笔竖紧贴竖中线下端过横中线un观又第1课时同学们你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗你们都在哪些地方见到创新教案坐井观天教学设计第一课时设计理念成语故事坐井观天让学生懂得目光短浅眼界狭小见识就会有限的道理我认为可
创新教案大小多少教学设计一创设情境导入新课引入新课今天我们进行新一轮的学习请小朋友一起读课题二师生合作学习词语1出示图你认识这些星球吗它们大小是怎样的呢指名说月亮大地球小地球大月亮小2认识大小3小
创新教案小兔运南瓜教学设计教学设想认识到具体情况应具体分析这一道理积极参与讨论能把自己想到的办法说清楚并能对别人说的办法进行评论学习助人为乐的精神养成尊重他人的习惯动脑筋想出小兔把南瓜运回家的办法培养学生丰富的想象力