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单元整体设计单元名称表内除法一1单元教材分析本单元教材划分为除法的初步认识用26的乘法口诀求商两节主要的教学内容包括平均分除法的含义用26的乘法口诀求商和用所学的除法运算解决问题表内除法是学生学习除法的开始是今后学习除法
第一单元扇形统计图第1课时认识扇形统计图教学内容教材第1页的例1和第2页的练一练完成练习一第13题教学目标1认识扇形统计图了解扇形统计图描述数据的特点能简单分析扇形统计图2进一步培养学生观察比较概括能力和有条理的语言
云南省第一届学前义务教育课堂教学竞赛暨优秀课例评选活动义务教育学段各学科教学设计模板基本信息使用教材人教部编版历史教科书册次单元课八年级上册第二单元第7课课题八国联军侵华辛丑条约签订1指导依据说明及整体设计思路教学目标1通过阅读
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第22课不断发展的现代社会第22课不断发展的现代社会世界怎么了我们怎么办学习目标1通过自主学习制作思维导图简述现代社会计算机网络发展妇女地位提高生态与人口问题的表现及影响2围绕世界怎么了我们怎么办展开话题讨论能用自己的
第五课时用相同的物体来测量教学设计一教学目标科学观念1通过测量实验知道使用标准单位比非标准单位测量得到的数据更准确2认识到使用小方块体组合成的工具在测量长的物体时会更方便和准确科学思维能对实验结果反思中寻找过程性问题并提第四课时用不同的物体来测量教学设计一教学目标科学观念1不同的物体可以作为标准单位
九年制学校20232024学年度第一学期八年级1班劳动教育学科教学设计课题手工制作袜兔娃娃备课人课时划分1课时总课时数第2课时审核人教学目标1了解和欣赏袜兔娃娃的风格特点2学习并掌握袜兔娃娃的制作方法和步骤3培养学生手脑并用的能力4
二年级劳动教育教案1清洗我的小水杯一教材分析本课属于掌握技能和应用学习领域通过教学让学生知道清洗水杯的重要性掌握如何清洗水杯的方法并动手实践掌握洗餐具的操作要领培养学生爱清洁讲卫生的习惯教育学生在家做力所能及的事
1吹响起床小号角活动设计一教材分析吹响起床小号角目的在于培养学生掌握基本的生活自理能力并且能够熟练运用树立自己的事情自己做的劳动意识逐步培养良好的生活习惯因此本课分为三部分以学生早上起床为导入引导学生思考自己在起床后的洗漱
1我做月饼迎中秋学情分析六年级的学生有较强的动手实践能力有一定的研究性学习和参加社会实践的基础探究能力有所提高能较好地参与实践活动有一定的团队合作解决问题的意识教学目标劳动观念树立团队合作解决问题的观念劳动能力学会从
1营养早餐有心意一教材分析营养早餐有心意是家庭劳动我来做的第1课共安排了动手做准备动手做起来动手秀成果动手来拓展动手写日记五个教学活动通过此次活动希望培养学生对家人家庭的热爱与责任感同时通过力所能及的下厨活动
1水果拼盘大比拼一教材分析水果拼盘大比拼本节课通过让学生了解水果拼盘是简单易学富有创意的生活技能也是创造美好生活的一种体验第二部分让学生认识制作材料和工具学习清洗水果小技巧第三部分设计制作一个主题水果拼盘整篇教材包括选水
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