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第13课上大下小教学目标1认识和了解上大下小的结字规律2练习临写含有上大下小的字3激发学生对书法的兴趣并培养良好的书写习惯和练字习惯教学重难点教学重点上大下小的写法教学难点上大下小在字中的运用教学准备笔墨纸砚毡
导学案主备执教年级六年级日期课题集字练习课型新授课时1教材分析本课要求学习的内容是了解讷言敏行的出处及意思练习临写讷言敏行四字并模仿作品形式临一临教学目标1了解讷言敏行的出处及意思2练习临写讷言敏行四字并模仿作
五年级书法上册教案编制9左宽右窄的字总第课时上课时间年月日一教学目标1了解左宽右窄的字书写要点
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第9课平正初学分布但求平正唐孙过庭书谱五下第10课奇正相成中的瑞初学分布但求平正既知平正务追险绝既能险绝复归平正唐孙过庭书谱军请从字中笔画的长短轻重方向以及空间分割的疏密关系等方面来探讨范字军是如何做
颜勤礼碑麻姑仙坛记颜家庙碑颜真卿唐代杰出的书法家创立了颜体楷书与赵孟頫柳公权欧阳询并称为楷书四大家半包围结构坐姿头端正身坐直肩放松脚放平两臂张开胸和桌沿保持一定距离上半包围凤凰冈周左半包围匡区匾
书法半包围结构一教学设计一教学目标1知识与技能使学生掌握半包围结构的基本形态和书写方法能够熟练运用半包围结构进行书写2过程与方法通过观察分析实践等方式培养学生的观察力和分析能力提高学生的书法水平3情感态度与价值书法半包围结构二教学设计一教学目标1知识与技能让学生了解和掌握半包围结构的基本概念和特点能
第八课集字练习正大光明教学基本信息课题集字练习正大光明指导思想与理论依据1指导思想依据北京对中小学书法教育指导纲要的理解中小学书法教育必须以中国传统经典碑帖为基本内容加强对祖国文字的理解与热爱以提高汉字书写能力和书法艺术审美能力为
六年级书法课教案课题小学六年级书法课半包围结构的字2教学目标认识掌握三包包围的字的特征练习并掌握三面包围结构的字的书写方法重点掌握三面包围结构字的特征难点自主练习三面包围结构的字教具课件小黑板教法讲解与演示相相结
全包围结构执笔歌食指拇指捏着三指四指托着小指在后藏着笔尖向前斜着笔杆向后躺着写字歌学写字要注意头要正肩要平身要坐直纸放正一尺一拳距离要记清手离笔尖一寸高写字认真心要静口田四回困国团因囚固竖画直挺而全包围结构硬笔书法教学要求1通过观察全包围的字书写规律培养学生的观察能力2掌握全包围结构字书写方法能正确
左右结构的字北师大书法教程我们来试一试看看谁做的最标准正确的写字姿势正确的执笔方法灿腊均浑左窄右宽左宽右窄影剩勃断左右结构字的书写要领体型窄窄让宽体型宽要舒展笔画穿插不分家左右谦让才美观总结规律六年级下册书法课教学设计课题左右结构教学目标1知识与技能目标掌握左右结构的字中左窄右宽和左宽右窄这两类字的
第11课厚重教学目标1通过书法欣赏认识和了解厚重的结字规律2学生实际练习临写含有厚重结字规律的字3认识册页欣赏金农的书法作品激发学生对书法的兴趣并培养学生对书法艺术的兴趣教学和难点教学重点临写有厚重结字规律字
半包围结构教学目标1了解半包围结构2掌握半包围结构的字体写法及位置特征3从练习中寻找进步的感觉激发学生的书法热情教学重点认识半包围结构的字体类型教学难点练习并掌握半包围结构的字体位置特征教学过程一导入在浩瀚的中国
第一讲结构字一结构字一练书法养生歌练书法益身心活筋骨赛补品写字时须认真先讲究姿势正头面正腿放平腰背直额前倾胸离桌两三寸眼距纸一尺零练书法莫躁急宜坚持循渐进先形似后通神细品味妙趣生练课时第1课时教学目标1掌握左右结构左中右结构的汉字的书写规则2正确规范地书写左右结构左中右结构的汉字重难点掌握汉字的书写
颜勤礼碑麻姑仙坛记颜家庙碑颜真卿唐代杰出的书法家创立了颜体楷书与赵孟頫柳公权欧阳询并称为楷书四大家半包围结构坐姿头端正身坐直肩放松脚放平两臂张开胸和桌沿保持一定距离上半包围凤凰冈周左半包围匡区匾半包围结构教学目标1了解半包围结构2掌握半包围结构的字体写法及位置特征3从练习中寻找进步的感觉激发学生的书
北师大版六年级下册书法同步教学课件ppt+教案(全册合辑打包
9平正单行教案教材解读平正是北师大出版社小学书法教材高年级的内容通过范字讲练使学生了解颜体楷书在平正的构字特点知道长横在结字中起了平衡承托的作用中小学书法教育指导纲要基本理念提到中小学书法教育要注重基本书写技能的培养不断提第六课半包围结构一一教学目标1分析半包围结构中上包下范字的结字规律2理解并掌握