阿拉木汗-教案曾艳老师公开课

人教版三年级下册音乐第六单元欣赏阿拉木汗一教学目标1学生初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏2学生根据音乐结构性质图谱的变化设计出打击乐配器方案3学生进一步练习按即兴指挥手势进行演奏并能注意在整个活动中保持活泼快乐的情感体验

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阿拉木汗-教案张老师公开课

2011人教版义务教育教科书音乐三年级下册欣赏阿拉木汗教学目标1欣赏维吾尔族音乐阿拉木汗感受乐曲欢快活泼的情绪并学唱歌曲培养学生对民族音乐的喜爱之情2通过欣赏多种表现手段的维吾尔族音乐阿拉木汗分辨乐曲中的演奏乐器并说出音乐

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阿拉木汗-教案刘老师公开课

教学内容阿拉木汗教材分析阿拉木汗是一首流传很广的维吾尔族民歌被改编成多种表演形式如男声四重唱无伴奏合唱器乐小合奏民乐合奏等阿拉木汗是一个维吾尔族姑娘的名字歌曲以连续十六分音符欢快跳跃的旋律唱出了她的美丽和可爱学情分

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阿拉木汗-教案张晓老师公开课

阿拉木汗教学设计教学目标1激发学生对民族音乐的喜爱之情2感受乐曲阿拉木汗欢快活泼的情绪学习用打击乐器为阿拉木汗伴奏学习维吾尔族舞蹈的绕手腕动脖子等基本动作3能初步把握前十六节奏型能分辨女子十二乐坊中的五件乐器的音色

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阿拉木汗-教案王晓老师公开课

阿拉木汗教学设计一教学内容民乐合奏曲欣赏课阿拉木汗二教材分析这一单元的主题是五十六朵花民族音乐元素是我国音乐领域中的艺术瑰宝而教材选用了一首维吾尔族风格的阿拉木汗它本是一首尤克里木演唱的歌曲所以要对其歌曲有简单的了解那么本节课的

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阿拉木汗-教案苏老师公开课

单元备课参考模板单元写明第几册第几单元单元标题第六册第六单元五十六朵花主题研制从课标教材学情出发体现基于问题解决的单元主题制定单元解读单元教学内容及分析我国有五十六个民族每个民族都有其独特的民族音乐文化爱我中华的歌中唱

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爱唱歌的小杜鹃-教案付佳老师公开课

爱唱歌的小杜鹃一听音乐小杜鹃跳舞进教室老师同学们今天让我们听着欢快的歌曲踏着优美的舞步进入教室吧播放歌曲小杜鹃同学们好充满激情老师同学们跟老师一起挥一挥我们美丽的翅膀转圈同学们好老师跟随老师的舞步找到我们对应

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爱唱歌的小杜鹃-教案张浩老师公开课

爱唱歌的小杜鹃一教学目标1感受音乐欢快的情绪并亲身体验情绪2学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃3利用微课进行翻转课堂学会竖笛的基本音阶并加入简单的音为歌曲伴奏二教学重点学习用轻巧富有弹性的声音

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爱唱歌的小杜鹃-教案马梦老师公开课

爱唱歌的小杜鹃教学设计教学内容演唱爱唱歌的小杜鹃教学目标1学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃2学生能在老师的指导下进行简单的歌表演3培养学生热爱小动物爱护小动物的情感教学重点学习用轻巧富有弹

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爱唱歌的小杜鹃-教案刘老师公开课

爱唱歌的小杜鹃一教学内容爱唱歌的小杜鹃二教学目标1通过听辨尤克里里音的长短和学生肢体的律动认识顿音记号并能够用轻巧富有弹性的声音模仿演唱杜鹃鸟的叫声2通过音乐实践活动感受歌曲的节奏旋律音高和声表现我对杜鹃的喜爱之情爱唱歌的小杜鹃教学设计教学内容唱歌爱唱歌的小杜鹃课型新授唱歌课教材分析爱唱歌的小杜鹃是

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爱唱歌的小杜鹃-教案张老师公开课

爱唱歌的小杜鹃教学内容表演唱爱唱歌的小杜鹃教学目标1学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃2学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏教材分析爱唱歌的小杜鹃是一首奥地利民歌它情绪欢快活泼略带俏皮

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爱唱歌的小杜鹃-教案郝荣老师公开课

爱唱歌的小杜鹃教学目标1学生能用活泼欢快的情绪和轻巧有弹性的声音演唱爱唱歌的小杜鹃2学生能在老师的指导下进行简单的歌表演和器乐伴奏教学重点学习用轻巧富有弹性的声音演唱歌曲感受作品中的音乐形象教学难点看懂歌曲的反复顺序

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阿西里西-教案设计石老师公开课

音乐学科教案课题阿西里西课型唱歌备课人年级二年级教学目标1能用欢快的声音演唱歌曲做到音准节奏正确2通过一节课的学习能随音乐做简单的恒拍声势动作有能力的班级可尝试手脚配合3了解歌曲所唱内容及其所属少数民族教学重点与难点教学

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阿西里西-教案设计李雪老师公开课

阿西里西教学设计唱歌课一教学内容唱歌阿里西里二学情分析二年级的学生好奇心强活泼好动善于模仿身心可塑性强小学二年级学生有意注意的时间较短同时是学生第一次接触可能性的问题不大容易理解所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的

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阿西里西-教案设计徐梓老师公开课

阿西里西教学设计一教学目标1情感目标了解彝族音乐文化唤起学生学习少数民族音乐的热情激发和培养学生热爱生活热爱劳动积极乐观向上的情感2认知目标能用欢快的声音演唱歌曲阿西里西做到吐字清晰并能背唱歌曲3技能目标能边演

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阿西里西-教案设计于义老师公开课

阿西里西教案教学目标1愿意参加音乐活动在活动中能友好相处相互合作2用欢快的歌声演唱彝族民歌曲阿西里西感受民歌欢快活泼的特点3能分句视唱曲谱初步掌握圆滑线八分休止符的唱法4积极参与学习歌曲的音乐活动中学会表现歌曲

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阿西里西-教案设计赵如老师公开课

阿西里西教案教学目标1愿意参加音乐活动在活动中能友好相处相互合作2用欢快的歌声演唱彝族民歌曲阿西里西感受民歌欢快活泼的特点3能分句视唱曲谱初步掌握圆滑线八分休止符的唱法4积极参与学习歌曲的音乐活动中学会表现歌曲

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阿西里西-教案设计曾明老师公开课

阿西里西教学设计教学目标1能用欢用快的声音演唱阿西里西做到吐字清晰背唱全曲并能用打击乐器和声势为其伴奏2通过演唱歌曲进一步增强其表演能力与节奏感3在学习歌曲过程中感受彝族游戏歌曲的风格并能与其他同学分享快乐学情分析二年级

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阿西里西-教案设计徐俊老师公开课

阿西里西教学设计教学目标1学唱歌曲阿西里西能用自然圆润和略带弹性的声音背唱歌曲感受歌曲欢快的情绪2简要了解彝族的风土人情感受彝族儿童做游戏时的喜悦心情3为歌曲创编律动培养学生的音乐表现力教学重难点1通过听唱和模唱记忆歌

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阿西里西-教案设计吕玉老师公开课

阿西里西教学设计唱歌课一教材分析阿西里西是一首贵州彝族民歌阿西里西为我们是好朋友的意思丘都拉迪嗡啊是表示欢乐情绪的衬词二教学目标能够用自然的声音背唱歌曲感受歌曲欢快的情绪三教学重点通过听唱和模唱记忆歌曲旋律感受

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阿西里西-教案设计张晓老师公开课

阿西里西教学设计教学内容人教版小学二年级下册第四单元五十六朵花第一课唱歌阿西里西教材分析阿西里西是人教版小学二年级下册第四单元五十六朵花的唱歌课是一首彝族儿童游戏时的歌曲歌曲是降B调24拍子中速稍快其中丘都拉迪嗡啊嗡啊的

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