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教案NO：8课题第8课安全过马路授课时间主备教师课型新授课时1授课人教学目标知识技能（1）会使用“绘图编辑器”绘制舞台背景。（2）掌握导入造型的方法，会使用人物的造型让角色动起来。（3）掌握“等待、碰到边缘就反弹”的命令使用方法。（4）能为作品配乐。过程方法通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等
11.安全用电教学设计【教材分析】安全用电是青岛版小学科学（五四学制）四年级上册电的本领单元的第三课时。本课从学生生活实例入手，让学生认识安全用电的重要性，掌握安全用电的基本常识，体验合作、探究的乐趣，并能向周围的人提出安全用电建议，进行安全用电知识的宣传活动，养成科学、安全的生活意识。教材包括三部
专题二部编六年级下册词语专项练习一、在括号里填上合适的量词。一（）青烟一（）大笑一（）细缝一（）梦一（）方砖一（）石桥一（）笑意一（）纪念册二、连线。清澈的舞姿灌溉风景柔软...词语专项一、我会看拼音写词语。sudoshtnbinfloyngbnzhng（）（）（）（）（）chngshuyultng
Unit5ThemonthsoftheyearPartA一、教学目标语言知识目标1.学习单词monthMarchAprilMay和June。2.学习句型:WhenisyourbirthdayItsin.3.功能:谈论月份及生日时间。语言技能目标1.能认读所学的月份单词。2.能正确地使用大小写字母书写
过年啦教学目标：1、引导学生利用身边的各种材料，动脑筋想办法进行制作菜肴拼盘装饰与环境布置。2、指导学生布置新年家庭环境，模拟过新年的情景。3、引导学生学会合作，并培养学生热爱生活的情感。教学重点：学生自选材料进行室内环境布置与置办年夜饭。教学难点：如何组织好学生有选择的进行活动及解决学生作业过程中
爱在家人间教学设计一、课标依据本课教学依据课程标准“我与他人和集体”中“交往与沟通”相关部分，体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。二、教材分析本课是人教版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱的第三框
音乐教案音乐游戏全家乐一、活动时间第一周2006年2月20日2006年2月24日二、活动名称音乐游戏全家乐三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。四、活动准备全家乐...小班音乐教案有趣的叫声活动目标1、初步了解稳定、均匀的节奏。2、认识全音符、二分音符、四分
你是人间的四月天【知识与技能】1培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵。2感知诗歌的情感意蕴，初步领会诗歌特有的内在美感。【过程与方法】1通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。2了解诗歌写作技巧。【情感、态度与价值观】1理解诗歌含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。2品味诗歌的语言特色，提
8安全记心上公开课视频（课堂实录）+教案+课件资源说明：公开课资源，有些会存在课件中视频或者音频不能播放的情况，这是因为教师在上传资源的时候没有上传完整的原因。如介意，请谨慎购买
安徒生童话阅读推荐课教学设计教材分析：部编版教材在编写意图上开始安排略读课文，目的在于形成“精读”“略读”“课外阅读”三位一体的阅读体系。而“快乐读书吧”的设立就在于使课外阅读课程化。本册“快乐读书吧”以“在那奇妙的王国里”为主题，旨在引导孩子在二年级读读童话故事和本册“童话”单元基础上进一步阅读中
第三单元健脑明眸安全用药第九课安全用药新知导入为了祛除疾病恢复健康人类发明了药品安全用药就是根据患者个人的基因病情体质家族遗传病史和药物的成分等做全面情况的检测准确地选择药物真正做到对症下药同时以适当的方法适当的第5周第1课时课题安全用药学习目标1.了解不同药物的作用机制不同，懂得用药时应注意的问题
安全记心上教学内容部编版三年级上册第三单元安全记心上教学目标1、体会生命来之不易，爱护自己的身体和健康。2、自觉遵守交通法规，防止溺水等伤害发生，培养积极的自我保护意识。3、掌握基本的安全知识和技能，学习应对日常生活中的紧急情况。教学重点了解常见的交通安全、游泳安全，生活安全知识和技能遵守规则。教学
口语交际爱护眼睛保护视力教学目标1指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法2调查学生的视力情况3分析影响视力的原因4培养学生的保护眼睛的好习惯教学重点指导学生认识眼睛的重要作用教学难点指导学生良好的卫生学习习惯一对黑珠藏两窝，猜不出时看看我。为什么有的同学戴着眼镜呢？谜语导入眼睛是心灵的窗户，人人
第12课阿拉伯帝国【学习目标】通过学习了解穆罕默德创立伊斯兰教，阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成，灿烂的阿拉伯文化等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系。【重点难点】重点：穆罕默德创立伊斯兰教、阿拉伯文化难点：阿拉伯帝国【自主探究】知识点1默罕默德创立伊斯兰教1、背景6世纪末7世纪初，阿拉伯
教学目标1学生能听懂、会说、会读、会正确书写单词:rainsnowcloudwindsky.2学生能初步接触描述天气的句型:(1)Thereisawindcloud...(2)Itssnowingraining.并能用它们来简单描述天气。3学生能明白天气都是自然现象是大自然的规律不要因为天气而影响心
Unit8WhatCanYouDo？第1课时教学设计【内容来源】陕旅教育出版社四年级下册Unit8【主题】Warming-up:CirclewhatyoucandoLetslearn【课时】第1课时一、教学目标1.能听、说、读、写词汇：speakhearseehelpopenclosetakepho
Unit5Whereareyougoing教学设计Date日期20018-4-4Designer执教何其琴ModuleTopic模块及话题Unit5WhereareyougoingUnit单元Unit5Title题目LetslearnPeriod课时1stTypeoflesson课型新授课Teach
陕旅版四年级英语下册UNIT7BeCareful!（Letstalk）Analysisoftheteachingcontents:Thetopicisabouttrafficsafety.Sslearnaboutthesimpletrafficcommonlanguagesandobeythetra
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