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保护环境从我做起

保护环境从我做起鲁科版六年级上册教学目标1通过学习了解我们能够为保护环境所采取的措施2通过学习了解什么是地球一小时了解当今环境现状3能够严格要求自己做好保护环境工作新知导入上节课我们了解到身边存在的一些环境问题

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醋溜土豆丝

醋熘土豆丝鲁科版六年级上册教学目标1通过学习掌握切土豆丝的步骤和方法2通过学习学会醋熘土豆丝的烹饪步骤和方法3能够学会土豆的其他菜品制作新知导入上节课我们学习了怎么制作西红柿炒鸡蛋这节课我们一起来学习一下醋

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蓝色国土

蓝色国土鲁科版六年级上册教学目标1通过学习了解我国国土分布情况2通过开展蓝色国土意识的问卷调查了解大家对蓝色国土的熟悉情况3争做蓝色国土小卫士积极宣传蓝色海洋知识新知导入有哪个同学知道我国国土面积有多大

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芹菜炒肉

芹菜炒肉鲁科版六年级上册教学目标1掌握芹菜的择和洗的方法及步骤2掌握芹菜炒肉的方法和步骤3用所学的烹饪方式制作一道美味的菜肴新知导入同学们喜欢吃芹菜炒肉吗这也是一道我们经常吃的家常菜因为芹菜清脆可口而深受人们喜爱新

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身边环境小调查

鲁科版六年级上册身边环境小调查教学目标1通过学习对身边的环境有一定的了解2通过学习学会制作调查问卷根据问卷情况制作调查报告3能够对身边存在的环境问题贡献自己的力量新知导入随着经济的发展和社会的进步同学们身边的环

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家乡特产推介

家乡特产推介鲁科版六年级上册教学目标1掌握推介家乡特产的两种方式2了解布贴种类的特产介绍方式不同3能够将自己学到的知识用于对家乡特产的宣传做一个宣传小达人新知导入对于家乡特产的宣传我们从小范围开始从身边开始致力于

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鲁科版六上

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家乡特产知多少

家乡特产知多少综合实践活动指引六年级教学目标1通过学习了解特产的含义也更深入了解自己家乡的特产2通过学习知道特产的分类掌握了解家乡特产的方法3通过学习学会制作自己的家乡特产资料卡新知导入特产指某地特有的或特别

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家乡特产现状

家乡特产现状鲁科版六年级上册教学目标1学会制作家乡特产开发利用现状调查表2了解家庭特产开发的作用和意义3了解自己家乡特产的开发利用现状学习如何推广宣传家乡特产新知导入上节课我们学会了制作自己家乡特产资料卡了解了自己家

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鲁科版六上

醋熘土豆丝鲁科版六年级上册教学目标1通过学习掌握切土豆丝的步骤和方法2通过学习学会醋熘土豆丝的烹饪步骤和方法3能够学会土豆的其他菜品制作新知导入上节课我们学习了怎么制作西红柿炒鸡蛋这节课我们一起来学习一下醋保护环境从我做起鲁科版六年级上册教学目标1通过学习了解我们能够为保护环境所采取的措施2通过学习

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西红柿炒鸡蛋

西红柿炒鸡蛋鲁科版六年级上册教学目标1掌握西红柿炒鸡蛋的具体步骤和方法2掌握将鸡蛋炒得松软可口的秘诀3能够自己动手制作菜肴新知导入同学们知道图中这道菜的名字吗没错这就是我们日常家里做的西红柿炒鸡蛋新知讲解西红柿

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13我爱家乡山和水-逐字稿

同学们大家好我是北京市海淀区首都师范大学附属小学的李亚兰老师今天我们一起学习统编版道德与法治二年级下册第13课我爱家乡山河水这个单元我们一起学习家乡的故事让我们一起开始吧现在老师要考一考大家的眼力请你仔细看一下猜猜老师的家乡在

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3欢欢喜喜庆国庆-逐字稿

同学们大家好我是李老师很高兴能够和大家一起学习统编版道德与法治二年级第一单元第3课欢欢喜喜庆国庆同学们近些天你们有没有发现在你们生活的周围和平时有什么不一样呢我发现小区商店马路上很多地方都挂了国旗和灯笼喜气洋洋的想一

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16家乡新变化-逐字稿

同学们大家好我是清华大学附属小学清河分校的张梦伟老师今天我们一起来学习二年级道德与法制上册第4单元的第4课家乡新变化首先请同学们跟老师一起玩一个找不同的小游戏吧你能在10秒钟之内找出照片中三处不同的地方吗你们准备好了吗现在开始

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11大家排好队-逐字稿

同学们大家好我是黄老师今天非常高兴能和大家一起来学习统编版道德与法治二年级上册第11课大家排好队在生活中我们经常会看到这样的提示语请排队那为什么要排队呢排队与不排队有着怎样的区别呢今天我们就一起来寻找答案吧同学们首先我

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14家乡物产养育我-逐字稿

同学们大家好我是来自北京市海淀区教师进修学校的李老师很高兴和大家一起来学习统编版道德与法治二年级上册第14课家乡物产养育我看到这样的课题我想也许你会有这样的疑问家乡的物产都有什么呢在课前我们做了这样的小调查家乡的物产我们先

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12我们小点儿声-逐字稿

同学们大家好我是张老师很高兴和大家一起学习道德与法治二年级上册第3单元第12课我们小点声老师采集了一些声音我们一起来听听想一想这些声音从哪里来声音1采集地点是在楼道里采集时间是在课间休息时快来听听小丑你听出来了吧这

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15可亲可敬的家乡人-逐字稿

同学们大家好我是清华大学附属小学清河分校的张梦伟老师今天我们将一起学习道德与法治二年级上册第4单元的第3课可亲可敬的家乡人有的同学一定会问老师老师什么是家乡人呢今天我们学习的家乡人是和我们一起生活在同一个地方的人们同学们

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10我们不乱扔-逐字稿

同学们大家好我是张老师很高兴和大家一起学习道德与法治二年级上册第三单元第10课我们不乱扔梦梦想和大家分享一下暑假他和家人一起外出游玩的经历我们一起来听听暑假的一天爸爸妈妈带我去附近的公园观赏荷花湖面上一朵朵荷花争相盛开鸭

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