吉林省土地资源

第十六课吉林省土地资源八年级第2学期内容总览学习目标新知导入知识拓展课后总结目录板书设计吉林省的土地资源土地资源的保护作业布置学习目标1知道土地的含义及其土地资源的分类2学会运用资料理解吉林省各类土地资源的

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体育运动安全

体育运动安全吉林版八年级下新知导入新知导入新知导入体育运动能使人产生无穷的乐趣但运动时如不注意安全防范就有可能出现伤害事故注意运动中的安全防范了解一些伤害事故的处理办法对创设安全的体育运动环境具有重要的作用新知讲解活

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室内空气

室内空气污染吉林版八年级下新知导入下面这幅漫画表达的是什么新知讲解什么是室内空气污染由于室内存在能释放有害物质的污染源或居室通风不佳室内空气中有害物质的数量和种类不断增加导致人体出现一系列不适症状称为室内空气污染新知讲解

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吉林版八年级下册家乡第8课室内空气污染

室内空气污染吉林版八年级下新知导入下面这幅漫画表达的是什么新知讲解什么是室内空气污染由于室内存在能释放有害物质的污染源或居室通风不佳室内空气中有害物质的数量和种类不断增加导致人体出现一系列不适症状称为室内空气污染新知讲解

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室内空气污染

室内空气污染吉林版八年级下新知导入下面这幅漫画表达的是什么新知讲解什么是室内空气污染由于室内存在能释放有害物质的污染源或居室通风不佳室内空气中有害物质的数量和种类不断增加导致人体出现一系列不适症状称为室内空气污染新知讲解

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人类面临的环境问题

人类面临的环境问题吉林版八年级下新知导入曾有天苍苍野茫茫风吹草低见牛养的诗句描绘过美丽的大草原而现在我们家乡的天空不再那么蓝水不再那么清草也不再那么绿了你发现身边的环境问题了吗你能说出一两个环境问题吗沙尘暴河流污

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吉林版八年级下册家乡第2课常见传染病及预防

常见传染病及预防吉林版八年级下新课导入同学们2020年全球大流行的新型冠状病毒肺炎由于发病急传播速度快给人类带来了深重的灾难那么我们怎样才能有效的预防这种流行的全球传染病呢合作探究认识传染病什么是传染病顾名思义传

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吉林版八年级下册家乡第3课病毒性肝炎

病毒性肝炎吉林版八年级下新课导入同学们有一种传染病叫病毒性肝炎它严重危害我国人民健康在法定报告的传染病中病毒性肝炎的发病率和死亡率均占首位平均年发病率为千分之一即全国每年发生病毒性肝炎约140万例那么它有哪些类型传播

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常见传染病及预防

常见传染病及预防吉林版八年级下新课导入同学们2020年全球大流行的新型冠状病毒肺炎由于发病急传播速度快给人类带来了深重的灾难那么我们怎样才能有效的预防这种流行的全球传染病呢合作探究认识传染病什么是传染病顾名思义传

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病毒性肝炎

病毒性肝炎吉林版八年级下新课导入同学们有一种传染病叫病毒性肝炎它严重危害我国人民健康在法定报告的传染病中病毒性肝炎的发病率和死亡率均占首位平均年发病率为千分之一即全国每年发生病毒性肝炎约140万例那么它有哪些类型传播

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发酵食品的制作

第三章日常生活中的生物技术第一节发酵食品的制作1说明酸奶制作的原理及条件2体验练习制作酸奶的过程馒头面包腐乳酸奶泡菜这些食物都是我们生活中常见的发酵食品这些发酵食品是怎样制作出来的呢在制作过程中有哪些相同的步骤呢利

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冀少版八年级上册生物5.3.1

第三章日常生活中的生物技术第一节发酵食品的制作1说明酸奶制作的原理及条件2体验练习制作酸奶的过程馒头面包腐乳酸奶泡菜这些食物都是我们生活中常见的发酵食品这些发酵食品是怎样制作出来的呢在制作过程中有哪些相同的步骤呢利

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食品保存技术

第三章日常生活中的生物技术第二节食品保存技术1说明食品腐败的原因2尝试运用恰当的方法保存食品吃剩的饭菜买来的水果蔬菜等如果忘记放在冰箱几天后就开始变质这是什么原因导致的误食变质的食物会导致什么后果食用腐败变质食品的症

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冀少版八年级上册生物5.3.2

第三章日常生活中的生物技术第二节食品保存技术1说明食品腐败的原因2尝试运用恰当的方法保存食品吃剩的饭菜买来的水果蔬菜等如果忘记放在冰箱几天后就开始变质这是什么原因导致的误食变质的食物会导致什么后果食用腐败变质食品的症

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微生物在生物圈中的作用

第四章微生物在生物圈中的作用1概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系形成初步自然观2运用分析概括归纳等方法总结植物动物微生物以及无机环境之间的物质循环过程培养科学态度提高

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冀少版八年级上册生物5.4

第四章微生物在生物圈中的作用1概述微生物在自然界的物质循环中的重要作用举例说出微生物与生物圈中其他生物之间的关系形成初步自然观2运用分析概括归纳等方法总结植物动物微生物以及无机环境之间的物质循环过程培养科学态度提高

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动物行为的类型

第二章动物的行为第二节动物行为的类型1举例说出动物行为的类型2区分攻击行为和防御行为3理解各种动物行为对其生存和繁殖的意义4运用科学探究的方法探究蚂蚁或其他动物的行为动物行为泛指动物的或活动动作动物行为产生的原

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冀少版八年级上册生物4.2.2

第二章动物的行为第二节动物行为的类型1举例说出动物行为的类型2区分攻击行为和防御行为3理解各种动物行为对其生存和繁殖的意义4运用科学探究的方法探究蚂蚁或其他动物的行为动物行为泛指动物的或活动动作动物行为产生的原

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先天性行为和学习行为

第二章动物的行为第三节先天性行为和学习行为1举例说明并区分动物的先天性行为和学习行为2通过理解学习行为的概念树立正确的学习观3通过分析动物行为的相关资料锻炼比较归纳分析综合等科学思维能力4通过了解动物学习行为的应用

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冀少版八年级上册生物4.2.3

第二章动物的行为第三节先天性行为和学习行为1举例说明并区分动物的先天性行为和学习行为2通过理解学习行为的概念树立正确的学习观3通过分析动物行为的相关资料锻炼比较归纳分析综合等科学思维能力4通过了解动物学习行为的应用

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食用真菌

第二章真菌第二节食用真菌1描述蘑菇的形态结构2概述食用真菌的营养方式3列举食用真菌在人类生产生活中的应用4尝试制作孢子印痕观察蘑菇的孢子5参与调查食用菌养殖和亲自养殖食用菌的活动关注生物学知识与人类生产生活的密切关

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