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上小下大的字学科写字课题上小下大的字教学基本信息课题上小下大的字学科写字学段高年级年级六年级教材书名北京市义务教育课程改革实验教材出版社北师大出版社1指导思想与理论依据关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知指出小学阶段写字教学的基本任
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第6课左紧有松一温故知新1上紧下松字的特点2书写第5课上紧下松的字二自学新课1学生自读书写要点2与上紧下松的字有什么不同3学生临写范字4展示临字三看看想想1学生观察每个范字布局特点2注意每个硬笔书法基本笔画横与竖正确的坐姿错误正确的握笔姿势错误的握笔姿势横的书写长横长横起笔轻顿要轻小左右留一样行笔向
这些图片有什么相同之处左右对称的独体字京字的由来请书写1观察这两组字放得最宽的是什么2撇捺在字的下部和在字的上部中部有何不同3长横在不同部位的形态写法一样吗书写要领1重心对正2收放适宜请运用这三条书写要领试写课题硬笔字对称的上下结构教学目标知识与技能目标学习硬笔楷书上下结构中左右对称字的特点写法初步
上宽下窄书法之道你我同行玄秘塔碑神策军碑蒙诏贴柳公权作品欣赏书写时正确的双姿握姿冀教版五年级下册第二单元第9课上宽下窄长横突出首点居中与日对正上下两部分均等三横靠下且均分结构和特点笔画位置笔画间距竖左窄右宽课题12左窄右宽课型新授课教学目标1知识与能力目标在观察与比较的基础上认识左窄右宽型和左宽右窄
左右结构字的写法执笔歌距离笔尖三厘米拇指食指相对夹中指首节垫笔杆无名小指自然弯指实掌空才美观执笔指导坐姿十二字头正身直臂开足安心静气缓坐姿指导尽情欣赏优秀作品仔细观察用心书写左右结构绽绽扳咚监侄郎皆敛媳骚宗怜帕左右结构字的写法教学设计教学目标1指导学生写好左右结构左窄右宽的字要求写得正确匀称美观2培
第13课上大下小教学目标1认识和了解上大下小的结字规律2练习临写含有上大下小的字3激发学生对书法的兴趣并培养良好的书写习惯和练字习惯教学重难点教学重点上大下小的写法教学难点上大下小在字中的运用教学准备笔墨纸砚毡
导学案主备执教年级六年级日期课题集字练习课型新授课时1教材分析本课要求学习的内容是了解讷言敏行的出处及意思练习临写讷言敏行四字并模仿作品形式临一临教学目标1了解讷言敏行的出处及意思2练习临写讷言敏行四字并模仿作
五年级书法上册教案编制9左宽右窄的字总第课时上课时间年月日一教学目标1了解左宽右窄的字书写要点
颜勤礼碑麻姑仙坛记颜家庙碑颜真卿唐代杰出的书法家创立了颜体楷书与赵孟頫柳公权欧阳询并称为楷书四大家半包围结构坐姿头端正身坐直肩放松脚放平两臂张开胸和桌沿保持一定距离上半包围凤凰冈周左半包围匡区匾
第一课左小右大教学目标1认识和了解左小右大的结字规律2练习临写含有左小右大的字时赠顷雅四个字3激发学生对书法的兴趣并培养良好的书写习惯和练字习惯一范字解析1结构特点1日和寺分别占左右两边日偏窄
第三单元第11课厚重北师大版书法练习指导六年级下册书法欣赏书法欣赏书法欣赏书法欣赏书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页清金农华山碑册二十开选四作品欣
空白演示在此输入您的封面副标题书法课堂五指执笔技巧擫ye压钩格抵指实掌虚手腕灵活第11课厚重北师大版六年级书法下册欧体柳体褚体柳体颜体楷书的整体风格整体上比较厚重行笔雄健很有力量感显得伟岸饱满颜体
第三单元第11课厚重北师大版书法练习指导六年级下册书法欣赏书法欣赏书法欣赏书法欣赏书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页书法园地册页清金农华山碑册二十开选四作品欣空白演示在此输入您的封面副标题书法课堂五指执笔技巧擫ye压钩格抵指实掌虚手腕灵活第11课厚重
一左中右相等字形左中右结构的字体写字口诀写字姿势很重要头正身直要坐好两臂桌面左右开小腿垂直脚平摆眼睛离纸一尺远胸距桌边远一拳手离笔尖远一寸不松不紧掌空心良好习惯要养成小朋友们要牢记读一读1左中右相等2左窄中右
北师大版书法练习指导实验六年级下册第8课集字练习正大光明读一读正与邪相对大与小相对易大壮正大而天地之情可见矣正大是一种人格境界也是书法的审美要求颜体结字体现了正大的追求端庄而舒展具有内在的力量感正大光明北师大版书法练习指导六年级下册第8课集字练习正大光明乾清宫正大光明指人行事公正无私胸怀坦荡颜真卿唐
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