口语交际：同读一本书教案

课题口语交际同读一本书课型口语交际授课时间1课时教学目标1.学会借助批注梳理思路，深入地表达自己的想法或观点。2.表达观点时能以内容为依据，从书中找出例子来说明自己的观点

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习作：家乡的风俗教案

课题家乡的风俗课型习作授课时间2课时教学目标1.借鉴本单元课文描写风俗的方法，抓住主要特点介绍一种风俗，适当写写自己对这种风俗的实际体验。2.写写自己参加风俗活动的亲身

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陕旅版小学英语三年级下册Revision1第一课时

Revision2Units5-82.Completeandmatch5.Lookandfillintheblanks7.Askandanswer陕旅版三年级起点三年级下册Warm-upRevisionFreetalkGoodmorningafternoon.HowareyouHowoldareyo

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牛津深圳版一年级上册英语Unit4课件

Module2Myfamilymyfriendsandme牛津深圳版一年级上DoasurveyUnit4IcansingLetssing看视频，唱课本P19的歌曲。Lookandsay看图片，说单词。drawsingdancereadsingdancedancesingreaddrawdrawrea

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牛津深圳版一上英语课件

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课时练同步习题

第三课时一、给下列句子选出合适的答语。（）1.Howmanybooksarethereinthebag（）2.Whatsintheclassroom（）3.Whereismypencil（）4.Whatdoyoulike（）5.Whatsinyourdesk...Unit4WhoseCoatIsTh

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陕旅版小学英语三年级下册Unit

Unit8TheRulerIsLongPartADrawanelephantLookandthinkLetslearnPartCLookandwrite陕旅版三年级起点三年级下册PartADrawanelephantLookandthinkLetslearnPartCLookandwriteWarm

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藏戏教案

课题藏戏课型略读课文授课时间1课时教学目标1.默读课文，了解藏戏的形成。2.说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的，体会课文在表达上的特点。3.学习课文开头形象概括藏

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十六年前的回忆教案

课题11.十六年前的回忆课型讲读课文授课时间2课时教学目标1、自主学习字词，会写“阀、避”等12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。2、学生掌握按时间顺序表达的写法。3

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那个星期天教案

课题那个星期天课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认会写“媚、蚁、叨”等15个生字，理解字义，识记字形，正确读写“蚁穴、念叨、原谅、惊惶、依偎”等词语。2

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汤姆索亚历险记节选教案

课题汤姆索亚历险记（节选）课型略读课文授课时间1课时教学目标1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。2.感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著

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难忘小学生活+古诗词诵读教案

六年级下册第六单元第一部分回忆往事六单元难忘小学生活教学设计教学目标1.阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。2.回忆六年的小学生活，填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。3

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鲁滨逊漂流记节选教案

课题鲁滨逊漂流记（节选）课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等14个生字，理解字义，识记字形。正确读写“航海、荒岛、流落、潮水”等词

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古诗三首教案

课题古诗三首课型讲读课文授课时间3课时教学目标1.知识与技能会认“鸳、鸯”等6个字，会写“融、燕”等13个字。2.过程与方法有感情地朗读古诗，背诵这三首古诗。根据注释理解诗意.课题古诗三首课型讲读课文授课时间3课时教学目标知识与技能会认“屠、苏”等7个字，会写“旧、符”等12个字。过程与方法1.有感

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金色的鱼钩教案

课题13金色的鱼钩课型略读课文授课时间1课时教学目标1、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命、舍己为人的品质的教育。2、学习作者抓住人物的语言、动作、神态展

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匆匆教案

课题匆匆课型精读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认会写5个生字，理解字义，识记字形。正确读写“空虚、叹息、徘徊、伶伶俐俐”等词语。2.有感情地朗读课文，背诵课

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初试身手教案

课题语文园地课型语文园地授课时间1课时教学目标1.联系所学课文，总结写文章抒发真实情感的方法；2.体会心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同；3.选择情境，就心情“好”与

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交流平台

交流平台初试身手如何将人物形象鲜活的展现出来呢，一起读读课文中的材料找到方法吧交流平台一是选取最能表现人物特点的典型事例；二是恰当运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等，体现人...交流平台初试身手【教学目标】1.引导学生结合所学的课文内容，进一步认识描写人物文章的特点。2.了解

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课堂实录

四季课堂实录及评析读中感悟说中积累演中迁移一、游戏导入，激发兴趣播放“找朋友”歌曲，师生拍手。师：孩子们听出了是什么歌儿了吗？师：好，老师就来和大家一起玩“找朋友”的游戏，等会儿我请一个孩子来当小老师他出示拼音卡片，下面的孩子赶快找生字卡片进行抢答。我就是小老师的大助手。（生活动。）师：你太能干了，

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精彩片段

精彩片段树和喜鹊精彩片段师同学们，你喜欢做游戏吗生喜欢。师今天我们一起来做个游戏“帮小伙伴找家”，白运、小鱼、小狗的家在哪里生白云的在天上。生小鱼的家在水里。生小狗的家在我们人类家里。师你...7猴王出世【教学片段】师同学们，在我国浩瀚如海的传统文化中，唐诗、宋词、孙子兵法西游记红楼梦三国演义水浒传

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口语交际：即兴发言教案

课题即兴发言课型口语交际授课时间1课时教学目标1.掌握即兴发言的基本技巧。2.学会运用即兴发言的技巧，提前打草稿，快速组织语言，提高口语表达能力。3.培养良好的语言、语

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