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人教版小学数学三年级下册第二单元02

整理和复习教材第3335页的内容。1.通过解答三个具体问题对本单元所学的知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数的除法的知识结构掌握口算、估算、笔算和验算的基本方法。2.能根据实际问题的需要灵活选...5有关0的除法一项目内容1.口算。0609600330822.思考7217怎么算呢3.读教材第2

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除数是一位数的笔算除法

除数是一位数的笔算除法说课稿一、说教材1、教学内容本节课是人教版数学教材三年级下册第二单元除数是一位数的除法第二小节笔算除法的第一课时“一位数除两位数商是两位数”的笔算除法。2、教材分析本节课

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人教版小学数学三年级下册第七单元7小数的初步认识

7小数的初步认识【例1】看图先写出分数,再写出小数。解析本题考查的知识点是利用数形结合思想来理解小数与分数的关系。解答时,先写出分数,把1米平均分成了10份,每份就是米,也就是0.1米,然后依次类推,数...

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整理和复习

整理和复习教材第58、第59页的内容。1.巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2.使学生进一步体会计算与生活的密切联系增强数学的应用意识。掌握口算、估算和笔算的方法并能用所学知识正确灵活...1.在提出问题和解决问题的过程中应注意让每个学生都积极参与并交流解决的方法和结果及时作出合理的评

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人教版小学数学三年级下册第四单元4

整理和复习教材第58、第59页的内容。1.巩固复习两位数乘两位数的口算、估算和笔算的方法。2.使学生进一步体会计算与生活的密切联系增强数学的应用意识。掌握口算、估算和笔算的方法并能用所学知识正确灵活...2两位数乘两位数不进位项目内容1.口算。1234221541230422015402.列竖式计算

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第6单元小数的认识

六小数的认识一、小数的认识1小数的产生。人们在测量和计算时得到的结果往往不是整数常常用小数来表示。2小数的组成。小数是由整数部分、小数点和小数部分组成的小数点左边是整数部分小数点右边是小...

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第3单元三位数乘两位数

三三位数乘两位数一、乘法1三位数乘两位数的笔算方法。先用两位数个位上的数去乘三位数得数的末位与两位数的个位对齐再用两位数十位上的数去乘三位数得数的末位与两位数的十位对齐最后把两次乘得的积加...

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第7单元复式条形统计图

七复式条形统计图一、复式条形统计图的意义用一个单位长度表示一定的数量根据数量的多少画成长短不同的直条然后把这些直条按一定的顺序排列起来从复式条形统计图中很容易看出两种数量的多少。二、复式...

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期末测试题1

河北省沧州市2017-2018学年第二学期五年级数学期末测试卷(时间60分钟满分100分)题号一二三四五六总分得分一、计算。每小题1分共26分1.2331242.把4米长的绳子平均分成5段每段长米...河南省济源市2017-2018学年第二学期五年级数学期末测试卷(时间60分钟满分100分)题号一二

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人教版小学数学四年级下册

期末测试时间90分钟满分100分一我会填。共21分1、2题每空0.5分10题2分其他每空1分1.一个数是由5个十、3个一、7个十分之一和2个千分之一组成的这个数写作读作它是位小数。2.5.949保留整数.准考证号姓名班级密封线内不要答题2016-2017学年下学期重点小学四年级期末检测卷班级姓名满分

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人教版小学数学三年级下册第六单元制作活动日历

制作活动日历教材第90页的内容。1.使学生进一步巩固年、月、日的知识并能灵活运用。2.培养学生的观察能力和思维的有序性。3.增强学生的动手实践能力。制作年历的方法。整本年历、单张年历、台历、书历各.1.引导学生进行分工合作学会交流。在实践活动中除了让学生学习到解决问题的方法还要学会合作与交流。在小组

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我们的校园

我们的校园第二单元校园生活真快乐校园探秘我发现学校里有图书馆室内体育馆教室操场餐厅还有一些地方,我以前都没见过当我们受伤了,该去哪里呢老师不上课时会在哪儿电脑课该去哪里上课学校医务室教师办公室学...我们的校园第二单元校园生活真快乐校园探秘开学有一段时间了,但是可能还有一些小朋友还不了解学校,今天这

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人教版小学数学三年级下册第八单元活动课

设计草坪和比赛过程教材第106、第107页的内容。1.进一步巩固学生已经学习的有关知识。2.让学生学会应用数学知识解决实际生活中的问题培养收集、整理、分析信息的意识和能力以及热爱校园的良好情感。让学生.1.这个实践活动适宜采取小组合作完成的形式教师应放手让学生自己分析问题、收集信息、解决问题。但在活

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第三单元概述和课时安排

1.按单一标准将物体分类、整理。2.按不同标准将物体分类掌握分类的方法。3.认识简单的统计表和象形统计图。1.能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类、整理。2.能选择不同的标准对物体进行分.本单元内容主要包括“认识轴对称图形”“平移和旋转”教材的编排意图是让学生在折纸、剪纸的活动中体会图形

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克和千克知识清单

知识清单知识点举例说明金点子克和千克克和千克的认识一个鸡蛋约重50克一棵大白菜约重3千克计量较轻物品的质量通常用“克”作单位计量较重物品的质量通常用“千克”作单位克和千克之间的进率1

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知识清单总

知识清单(总)第一单元第二单元知识点举例说明金点子表内除法一平均分意义把12个桃子平均分成4份每份是3个把一些物品分成几份每份分得同样多叫平均分方法把一些物品平均分时可以一个一个地

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人教版二年级下册数学全册

知识清单(总)第一单元第二单元知识点举例说明金点子表内除法一平均分意义把12个桃子平均分成4份每份是3个把一些物品分成几份每份分得同样多叫平均分方法把一些物品平均分时可以一个一个地

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第一单元概述和课时安排

1.初步认识平面图形长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆感知这些图形的基本特征。2.能正确区分与辨认立体图形与平面图形体会二者之间的关系。3.认识七巧板并学会用七巧板拼组图形。1.能直观认识长方.本单元是在学生已经学习了比较、分类等知识的基础上学习统计的基本知识的。为了让学生能了解学习统计的必要性

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第十单元概述和课时安排

本单元的复习内容包括本册所学的数据收集整理、表内除法、有余数的除法、混合运算、万以内数的认识、图形的运动、克和千克、数学广角推理。本学期的数学广角内容目的是拓展学生的思维培养学生的推理能力。教材

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第八单元概述和课时安排

学生在日常生活中已经对质量有了感性的认识建立了初步的质量观念。本单元在此基础上教学一些计量的知识帮助学生认识质量单位初步建立1克和1千克的概念知道1千克1000克。学生在生活中都接触过质量问题已经

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因数和倍数

求一个数的因数和倍数的方法教材第6页内容及练习二第14题和第68题。1.结合具体情境使学生进一步认识自然数之间存在因数和倍数的关系掌握求一个数的因数和倍数的方法。2.通过学习使学生能自主探究找出求...1因数和倍数项目内容1.直接写出得数。1235921585181764111342.在2612中和

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