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关雎教学设计【教学目标】：1.诵读，感受诗歌的音韵美。2.赏析，从“重章叠句”的手法中品析君子“以礼节情”和淑女“文静美好”的形象。3.探索诗歌“修身”“齐家”之教化意义。【教学重难点】：1.品析君子和淑女的形象。2.探索诗歌的教化意义。【教学课时】：一课时【教学过程】：一、导入2018年，在央视大
预习须知一文题解读安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术是陕北民间艺术中独特而具有代表性的艺术形式文章以安塞腰鼓为题直接但不直白简洁却不简单凸显了文章的整体风格自然朴实二作者简介刘成章1937年生3安塞腰鼓【教学目标】知识与能力：1理解排比句、感叹句对表达感情，增强语势的作用。2
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