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幼儿园小班音乐唱歌教学:娃娃的服饰

娃娃的服饰(美术)活动目标1、让幼儿感受拓画别具一格的美,用纸团拓出美丽的色彩,体验纸团拓画的乐趣与成功的快乐。2、学习纸团拓画的方法,训练小手灵活性。3、养成有序操作的习惯和耐心、干净的操

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幼儿园小班科学主题:调皮的大皮球

调皮的大皮球(科学)设计思路玩皮球是孩子们所喜爱的一项户外活动。尽管小班孩子小,动作协调性差,较难掌握玩球的技巧,但他们始终对此有着浓厚的兴趣。张文豪小朋友说“大皮球太调皮了,一点也不听话。”为

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幼儿园小班数学教学:幼儿园小班数学教案鞋子配对

幼儿园小班数学教案鞋子配对幼儿园小班数学教案鞋子配对一、活动目标1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。3

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幼儿园小班科学主题:它们到哪里去了

它们到哪里去了(小班科学)一活动目标1让幼儿观察溶解现象,并用语言表达其发现。2激发幼儿对溶解现象的好奇心。二活动准备1每人一小杯温水,一把勺子2果珍,方糖每桌一份三活动过程1小

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幼儿园小班音乐唱歌教学:公开课教案兔子音乐会

公开课教案兔子音乐会兔子音乐会活动目标1、熟悉乐曲旋律、结构与节奏,掌握小兔“跳、蹦”两个基本动作。2、大胆探索创编木偶小兔的动作,并能合着音乐节奏运动。3、享受游戏情景营造的快乐,发展空间协调能力

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体育活动

名称修桥目标1、能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。2、努力尝试多种练习平衡的方法,培养创新意识。材料变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片过程一、导入...设计思路我们是所农村幼儿园,由于条件的限制,没有一套完整的统合的训练的运动器械,那么如何提高农村幼儿的运

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幼儿园小班体育教学:小班体育活动小青蛙捉害虫

小班体育活动小青蛙捉害虫设计意图本节活动根据孩子的年龄特点,用青蛙的生长过程贯穿整个活动,不仅让孩子锻炼身体,同时也让孩子了解青蛙的生长过程。一、活动目标1、练习双脚向前跳,发展弹跳力。2、体

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幼儿园小班音乐唱歌教学:小班音乐

小班音乐兔跳音乐兔跳执教者曾丽英班级小3班一、教学目标学习在音乐伴奏下表现小兔轻盈,协调的跳跃动作。二、教学准备1、场地布置情境布置(花、草、树木)2、兔子头饰(与幼儿人数相等)...小班音乐大雨与小雨小班活动设计大雨与小雨作者陈春莲(中国福利会托儿所)音乐活动大雨与小雨活动目标1、熟悉歌曲旋律,会

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人教版小学数学五年级下册河北省沧州市2017-2018学年第二学期

河北省沧州市2017-2018学年第二学期五年级数学期末测试卷(时间60分钟满分100分)题号一二三四五六总分得分一、计算。每小题1分共26分1.2331242.把4米长的绳子平均分成5段每段长米...

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人教版小学数学五年级下册第一单元观察物体三

一观察物体三项目内容1.观察一个茶壶画一画从各个方向看到的图形。2.1用4个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形。2摆出从正面看是从左面看是从上面看是的图形。分析与解答1可以摆成也可以摆.第一单元观察物体(三)【例1】从上面看是,从左面看是。搭这样的立体图形,最多用()个小立体方块。A4B5C6D

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假分数与带分数、整数的互化

4假分数与带分数、整数的互化项目内容1.分别写出两个真分数和两个假分数。2.1把33、84化成整数。33842把73、65化成带分数。73653.通过预习我知道了把假分数化成整数或

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最小公倍数

第4单元分数的意义和性质第10课时最小公倍数的应用教材分析:本课教学内容是要让学生学会用数学的眼光来思考并分析身边的问题,教材中的铺砖这一实际生活离学生的实际生活还有一定的距离,课前我特意创造性加入了课前的游戏将公倍数知识蕴藏在游戏活动中,让学生在解决实际问题前能够感悟知识与生活的紧密联系。学情分析

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第8单元分数的初步认识

第八单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1分数概念不清。误区点拨1没有真正理解分数的概念常会出现判断错误。2把一个物体或图形平均分成几份取其中的一份或几份可以用分数表示。易错点2分数比较大小错误...

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人教版六年级下册数学

第3课时圆柱的表面积1.填空题。1圆柱的表面积2圆柱的侧面积3一个圆柱的底面直径和高都是2厘米这个圆柱的侧面积是平方厘米表面积是平方厘米。2.求出下面圆柱的表面积。单位厘米3.用...1鸽巢问题1.学生对“至少”理解不够给“建模”带来了一定的难度。2.培养学生的问题意识借助直观操作和假设法将问题转化

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剥花生教案

上海崇明县江口幼儿园倪进英设计思路“有用的植物”这一主题活动的开展,经过了一段时间的探索,孩子们发现了植物的许多秘密,特别在“绿色菜篮子”这个小主题中,正值秋季,更是一个收获的季节,作为农村

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几何图形

第2课时由三视图确定几何图形实物)知识点1由三视图判断出几何体或者物体原型1.某几何体的三视图如图,则这个几何体是A圆柱B正方体C.球D圆锥2.图中三视图对应的正三棱柱的摆放位置是3一个...活动目标一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步

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复习几何图形教案

活动目标1、复习巩固对圆形、三角形、长方形、正方形的认识和分类。2、让幼儿大胆想象,运用几何图形进行拼搭创造。活动准备图形宝宝图片、背景图、固体胶、纸、环境布置活动重点复习巩固对几何图形的认识活

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数学活动:小裁判教案

活动目标能用自然物正确地测量线段及图形边的长度,并比较长短。活动准备1、两名运动员比赛跳远的图片(运动员跳出的线段长度是2的倍数),2厘米长的短棒若干。2、幼儿用书,形针若干,小木棒若干。3、实物投

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什么地方

活动目标1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。活动准备画有人体轮廓的大纸六张关节处用圆钉固定,身体各部分可以动的约人偶,幼儿人手一个;彩笔。活动过程1、幼儿

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数学:按颜色归类教案

数学按颜色归类一、活动目标1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。2、通过送蔬菜和水果回家,学会按颜色归类。3、有参加游戏的兴趣,愿意讲述操作过程。二、活动准备1、红色、绿色、黄色的卡片

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认识长方形教案

一、活动名称认识长方形二、活动准备1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方

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