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本单元教学内容在编排上有以下几下特点1.有一条合理的编排线索。先教学长方体、正方体的特征再教学它们的表面积然后教学体积是一条符合知识间的发展关系、有利于学生认知的线索。把形体的特征安排为第一块
1.图形的旋转是第二个领域“空间与图形”的内容该课题从小学阶段至初中阶段的空间与图形领域的知识建构来说前面已经学习了图形的基本认识与图形的位置在五年级设置图形的旋转其一个目的就在于将图形的静态
第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。误区点拨1积末尾0的个数容易数错。2先把0前面的数相乘乘完以后再看两个乘数末尾一共有几个0就在乘得的积的末尾添几个0。易错...
2.5真分数和假分数1.分母是5的真分数有（）个。A.3B.4C.52.10里面有（）个。A.10B.20C.503.动手画一画答案1.B2.D3.略真分数和假分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习21.说一说、表示的意义是什么表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份。表示把单位“1”平
第7单元折线统计图第2课时复式折线统计图【教学内容】教材第106107页的内容及第109110页练习二十六的第49题。【教学目标】1.使学生认识复式折线统计图，了解其特点，根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。2.培养学生分析问题的能力。3.引导学生体会
2复式折线统计图项目内容1.填空。统计图不仅能看出数量的多少还能看出数量的增减变化趋势。2.20012010年上海出生人口数和死亡人口数统计图绘制复式折线统计图。1写出统计图的。2画横轴和纵轴...1单式折线统计图项目内容1.日常生活或者工作中我们经常需要统计一些数据进行分析。如何去分析这些数据呢方
我是小豆子（音乐）活动设计意图幼儿对身边的植物充满着好奇，通过我们班的自然角种植的小豆荚来观察小豆荚的生长过程，特别是小豆荚成熟时在太阳下裂开，小豆子自己从豆荚里“跳”出来，幼儿感到非常的兴奋
音乐活动教案动物走路小班音乐活动动物走路活动设计胡彩菊、钟肖微活动预设目标通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。培养幼儿的音乐节奏感。活动准备VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰
音乐游戏找小猫音乐游戏找小猫小班音乐活动计划时间2005.11.17上午地点小（3）班活动目的1、在熟悉歌曲的基础上，引导幼儿自由地创编动作，并且能够边听音乐边做游戏。2、培养幼儿喜欢参加音乐游戏.音乐游戏小小鸡活动目标1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。2、在唱唱玩玩中学习
小班音乐游戏花仙子的音乐盒活动目标1、学习听辨音源方向，提高听音能力。2、感受不同的音乐类型。3、使幼儿积极参与游戏，学习遵守游戏规则。活动重点使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。活动
小班科学活动树叶妈妈和孩子幼儿园小班科学活动树叶妈妈和孩子来源广饶县李鹊镇中心幼儿园常志红活动目标1、认识、区别绿色、黄色，能一一对应找到相同的颜色。2、体验妈妈和孩子的亲情。活
小班科学我们一起来玩水幼儿园小班科学教案小班科学教案活动我们一起来玩水一、选材科学教育的内容应从幼儿身边取材，水是幼儿生活中常见和经常接触的物质，幼儿很喜欢玩水，在玩水中幼儿不仅能充分享受玩水
小班科学教案声音的振动铃铛乐器小班科学教案声音的振动铃铛乐器来源烟台开发区金色年华幼儿园蒋盼盼【活动目标】了解用不同材料所发出的声音的不同。【活动准备】瓶子、米粒、豆子、图案贴纸
小班音乐找小猫找小猫音乐活动反思今天，我在组织幼儿学习歌曲找小猫活动中针对小班幼儿的年龄特点，采用了一些方法，收到了很好的效果。我先请幼儿听找小猫的曲子拍手进入活动室，再以无意义的词跟随曲调进
小青蛙捉害虫（音乐）活动目标1、引导幼儿了解串铃发出的声音，会用臂部大肌肉带动手腕摇串铃，并能在了解大鼓和蛙鸣筒所表现的声音形象的基础上参与游戏。2、要求幼儿通过大象和蚊子的故事情节，了解故
狼和小兔小班音乐狼和小兔（第一教时）教材分析音乐兔跳是活泼欢快的，狼的音乐是重的、慢的、低沉的、阴森恐怖、凶狠的。游戏规则小兔出来律动（兔跳）；狼出来小兔逃回家
健康活动赶小猪设计意图；孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计此活动，使幼儿不再是单纯地滚球。活动目标；1.练习持物控球跑，提高控制能力。2.发展动作的协
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