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混龄玩沙

温州五幼柯三苗一、活动目的1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。二、活动准备1、用两条彩带放.温州五幼柯三苗一、活动目的1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走,发展平衡能力。2、通过以

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诗经二首-蒹葭

蒹葭教学设计教学目标1、准确、流利、富有感情地朗读全诗理解诗歌的内容。2、学习“兴”的表现手法和重章叠句的结构形式在本诗中的运用。3、理解诗歌主题的多重性和主要的思想情感。重点难点重点:1、准确、流利、富有感情地朗读全诗理解诗歌的内容。2、创造性地运用朗读手段分析诗歌意境及抒情主人公形象。难点:1、

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题破山寺后

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课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-题破山寺后禅院

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濠梁之上

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庄子二则-庄子与惠子游于濠梁之上

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黄州定慧院

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课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-卜算子黄州定慧院寓居作

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课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-望洞庭湖赠张丞相

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诗经二首-关雎

关雎教学设计【教学目标】:1.诵读,感受诗歌的音韵美。2.赏析,从“重章叠句”的手法中品析君子“以礼节情”和淑女“文静美好”的形象。3.探索诗歌“修身”“齐家”之教化意义。【教学重难点】:1.品析君子和淑女的形象。2.探索诗歌的教化意义。【教学课时】:一课时【教学过程】:一、导入2018年,在央视大

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课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-式微

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礼记二则-大道之行也

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唐诗三首-石壕吏

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课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-卜算子咏梅

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课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-送杜少府之任蜀州

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虽有嘉肴

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礼记二则-虽有嘉肴

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课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-送友人

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北冥有鱼

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庄子二则-北冥有鱼

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安塞腰鼓

预习须知一文题解读安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术是陕北民间艺术中独特而具有代表性的艺术形式文章以安塞腰鼓为题直接但不直白简洁却不简单凸显了文章的整体风格自然朴实二作者简介刘成章1937年生3安塞腰鼓【教学目标】知识与能力:1理解排比句、感叹句对表达感情,增强语势的作用。2

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