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小班数学教案复习几何图形【活动目标】1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。【活动准备】1、小兔手偶一个、魔术袋一个。2、不同大小
小班数学连连看看（认识长方形）连连看看（认识长方形）教学目标1.能在与正方形的比较中认识长方形。2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系教学准备1.神奇口袋一个，内装长方形，正方形，圆形，三角形若
驼背的大拇指目标使幼儿认识到吸吮手指对身体的不良影响，帮助有吸吮手指习惯的幼儿逐步克服这种习惯。准备制作一个指偶（带有痛苦的表情），一些颜料。过程1、教师把指偶套在大拇指上，假装自己就是指偶
小班健康早睡早起身体好活动目标1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。活动准备1、图片早晨、晚上。2、手偶、指偶各一个。3、图画纸。活动步.小班健康教案早睡早起身体好活动目标1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话
小班数学拣皮球比较大小拣皮球比较大小活动目标幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。活动准备1、各种实物如碗，皮球等2、雪花片大的，小的和幼儿人数相等
小班游戏可爱的小动物（听说游戏）活动目标1教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。2提高幼儿参与集体游戏的积极性，并要求它们做到在
小班语言活动假如我是。幼儿园小班优秀教案幼儿园小班语言教案幼儿园优秀小班语言教案一、活动目标1、运用多种方式表现动物的特征。2、发展幼儿的语言表达能力。3、体验参与活动的乐趣。二、活动准备
两只气球（科学）准备两只一样的气球，一把椅子玩法1、告诉孩子游戏的玩法、规则、观察的重点。2、把两只气球吹起来，一只吹得大些，一只吹得较小，用线把气球口扎好。孩子观看，哪只气球在空中飘的时间长
小班语言活动萝卜谣活动目标一理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。二初步识字“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。三通过活动萌发初步的移情意识。活动准备一相关图片四幅，分别表现小兔拔萝
宝宝喜欢的亲子游戏六则游戏1美丽小屋游戏目的做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋两边挖洞做小窗，卡通图章、粘纸若干。玩法1.父母与宝宝一起玩装扮小屋。宝宝可随意地在
小班语言故事下雨的时候活动名称语言表达活动内容故事下雨的时候活动目标1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2、能用连贯语言讲出角色间的对话。3、教育幼儿同伴间要互相团结。活动准备角色图
小班音乐活动有趣的叫声小班音乐活动有趣的叫声1、活动目标1.1初步了解稳定、均匀的节奏。1.2认识全音符、二分音符、四分音符、八分音符的节奏图谱。2、活动准备节奏图谱卡片若干。3、活动过
如何让23岁的宝宝玩数字游戏2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部和部分，认真地教导宝宝这种概念，打好这种基础，宝...
综合活动盒子宝宝综合活动盒子宝宝活动目标1、复习1和许多，能用语言描绘不同数量的物体在盒子中撞击发出的声音。2、学习用废旧牙膏盒进行创造联想，制作出各种物品。3、体验成功带来的喜悦。活动准备1
小手小脚主题之一（小班）目标感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。准备幼儿的手印脚印过程1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。2、学念儿歌“小手和小脚”教师边念儿歌边做动作，便于幼
活动名称松鼠捉迷藏小班）活动名称松鼠捉迷藏小班）活动目标1、能正确地感知不同的方位词。2、通过游戏，练习骑羊角球跳跃的动作。3、提高身体平衡能力及跳跃能力。活动准备1、松鼠头饰或.小手小脚主题之一（小班）目标感受儿歌的韵律，根据自己的理解学着改编儿歌。准备幼儿的手印脚印过程1、请幼儿找一找哪个小手印
小房间里的秘密实录区角活动结束的音乐已经响起，今天，我格外注意孩子们整理的情况，果然不出所料，只听见朱秦对旁边的赵文静说“今天，家里怎么多了这么多的图形宝宝”一边的赵文静却全然不顾她的疑问
小班幼儿教案-小狗乖乖小班一、活动目标学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。提高幼儿动作的协调性和灵活性。二、重点与难点1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。2倒退爬...
语言领域小乌龟旅行记活动名称语言领域活动内容小乌龟旅行记活动目标1、培养幼儿学会倾听的习惯，激发幼儿的想说、敢说、喜欢说的兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象，并通过语言、绘画的形式表现出来。3、引
小班角色活动水果店一、设计意图水果店的主题活动内容我们一共预定了四次游戏，这次游戏是最后一次。针对前几次的游戏活动情况幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了以巩固水果店老板与顾客
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