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轱辘辘小班综合活动轱辘辘目的1）学习侧身滚动的动作，发展孩子身体的协调性2）体验滚动带来的快乐3）了解西瓜的一些特征准备大西瓜一个过程一、引起学习的兴趣1）出示西瓜，请幼儿观察
健康活动大胃王吃饭健康活动大胃王吃饭班别小三班执教老师缪翠琴活动目标引导幼儿学习用餐前后的的卫生习惯和礼貌。活动准备“大胃王”玩偶，常见食物图卡（牛奶、稀饭、三明治、面、肉、蔬菜等
会跳舞的娃娃小班科学活动目标1、通过操作活动，引导幼儿发现多种有趣的静电现象。2、培养幼儿观察、探究周围事物的兴趣。3、培养幼儿的合作精神。活动准备纸娃娃、气球、塑料笔杆、尺子、绸子、吸管
小班科学图形碰碰乐小班科学活动图形碰碰乐活动目标1、能分辨三种不同的图形，巩固对圆形、三角形以及正方形的认识。2、能完整说出“这是由和拼成”的句子。3、培养幼儿动手操作能力，体验图形组合变化
课题铃儿响叮当年级五年级姓名学科音乐教材版本义务教育教科书人民音乐出版社教学目标1、感受歌曲所描绘的欢乐情景以及对美好生活的热爱，养成积极思考，善于创新的好习惯。2、通过聆听、视唱、按节奏朗读歌词、合作等方式合唱歌曲；通过模仿、对比等方式感受歌曲节拍及音乐风格的改变，并愿意主动探索。3、能用和谐、统
幼儿园小班科学铃儿响叮当幼儿园小班科学铃儿响叮当作者谢海英单位金山区教师进修学院活动目标1、听听、看看、说说几种常见的铃声，知道铃声的意思及与我们生活简单联系2、愿意参加集体活动，体
爸爸下班了活动名称爸爸下班了执教人李洋活动目标1、培养幼儿尊敬父母，做让长辈高兴的事。2、培养幼儿生活能够自理，开始学习关心别人。3、认识汉字“爸”，并能组词、说句完整的话。活
小班美术活动球宝宝的新衣活动目标1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。2、激发幼儿对美术活动的兴趣以及对球类的喜爱。活动准备范例、各色圆形卡纸若干、油画棒、手工纸、纸团
主题活动我爱爸爸一、主题名称我的爸爸三、主题生成原因家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。在上一个的主题中，孩子们去了解了妈妈的一些生
是谁在敲门活动目标1、学习有感情地对唱歌曲，并愉快地参与游戏。2、熟悉同伴名字，初步学习有礼貌地交往。活动准备小猴及小熊的贴绒、布偶、头饰若干，节奏卡等。活动过程一、练习节奏1、请小
第1课艾滋病的基本知识教案教学目标：1、知识目标：使学生知道什么是艾滋病，艾滋病为什么会流行。2、能力目标：认识艾滋病的疫情状况及特点，了解检测艾滋病病毒的意义及途径，增强自我保护意识。3、情感目标：艾滋病离我们并不遥远。关爱艾滋病病毒感染者及病人，和谐相处，共享生命。教学重点：艾滋病离我们并不遥远
学校文明礼仪1.课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。（1）上课上课5分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应.名人名言1.文明就是要造就有修养的人。罗斯金2.礼貌是人类共处的金钥匙。松苏内吉3.静以修身，俭以养
小学教师精彩课堂教学用语教师言语道德集锦1、你真了不起你太聪明了2、老师为你的进步感到高兴老师和同学都相信你会说得很好3、请坐（不要说坐下吧）请你回答这个问题。（要用“请”字。）4、你的回答比沉
3一位数除以三位数的笔算除法项目内容1.口算。420242061503400832042005320812062.列竖式计算。5645623827233.读教材第17页例3。1一共有256
0的除法说课稿各位评委大家好，今天我所说的是人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册的内容。一、教材分析“商中间、末尾有0的除法”是人教版义务教育课程标准实验教材数学三年级下册第二单元“除数...
第4单元两位数乘两位数第1课时口算乘法（1）【教学目标】学会口算整十、整百数乘整十数。【教学重难点】重点：1、体验口算整十、整百数乘整十数的口算方法。2、能正确的进行口算。难点：1、体验口算整十、整百数乘整十数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。【教学准备】课件【教学过程】1、学前准备第1课时口算
简单的排列、组合项目内容温故知新1.红红妈妈的电话是159344347最后两位数是7和5你知道红红妈妈的电话可能是多少吗新课先知2.用1、2和3组成一个两位数要求每个两位数都没有重复数字能组成几个两
2认识平面图上的方向项目内容1.教室里小明座位的前面是东那么后面是左面是右面是。2.在一次队列训练中李华的东面有3个人西面有4个人南面有5个人北面有6个人。这个长方形的队列中有人。3
小数的初步认识说课稿各位评委老师大家好今天我说课的内容是九年义务教育人教版小学数学三年级第七单元的小数的初步认识的第一课时。我将从以下几个方面进行说课。一、说教材小数的初步认识是在学生熟练地掌
七小数的初步认识1小数的意义(一)项目内容1.填空。5元2分=()元3元6角8分=()元3分米=()米2.1把“1”平均分成10份其中的1份是()也可以表示成0.1。把“1”平均分成10份其中的2份是()也可以表示成0.2。1和0.1合起来是()读作:()。()和()合起来是()读作()。3.通过预
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