热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
习作写作品梗概教学反思本单元的习作要求是在读懂原作的基础上,写出作品的梗概。需课前准备阅读完整本书及相关资料。首先让学生读懂作品,梳理情节发展,了解剧本中人物的性格特点;训练学生对作品内容的整体把
鲁滨逊漂流记梗概从前有个喜欢航海冒险的英国人,他叫鲁滨逊。一次他因乘船遭遇风暴失事,漂流到一个荒无人烟的孤岛;他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难他独自在孤岛上生活了26年.习作写作品梗概教学设计学习目标1.读懂内容,把握脉络。理清书籍内容的基本框架,把握要点。2.筛选概括
依依惜别教学反思教学效果这是本学期的一组综合性学习的文章,孩子在离校之际与同学、老师、母校都有说不完的话以及六年级语言积累的一次综合应用,效果鲜明。孩子们即将离开母校,尤其是跟随他们六个多年头的...依依惜别教学反思本学期最后一个单元语文综合性学习难忘的小学生活(依依惜别话题)。六年的小学生活,给同
综合性学习难忘小学生活依依惜别六语下统编1.阅读“活动建议”,了解活动内容。2.培养学生的合作精神和组织策划能力。3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。(重点)4.指导学生为老师和同学写临别赠言。5.通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎样表达这种感情的。(难点)制定
六年级下册第六课骑鹅旅行记(节选)教学设计教学目标:1.运用快速阅读的方法,借助图示概括文章内容,了解尼尔斯变成小狐仙后他的世界的变化。2.就有趣、神奇的情节交流阅读感受,体会人物形象。3.借助故事梗概、链接目录,猜想故事情节,产生阅读原著的兴趣。教学重点:1.运用快速阅读的方法,借助图示概括文章内
仔细观察这个人物,他给你留下了怎样的印象他就是鲁滨逊漂流记中的主人公。我们就和作家笛福一起,走进荒岛,去认识一下这位独自置身荒岛生活28年的鲁滨逊。语文六年级下册5鲁滨逊漂流记(节选)第一课时第二课时...仔细观察这个人物,他给你留下了怎样的印象他就是鲁滨逊漂流记中的主人公。我们就和作家笛福一起,走
目前还没有关于这个标签的解释
蔬菜长在哪里黄瓜黄瓜的基本介绍黄瓜,也称胡瓜、青瓜,属葫芦科植物。广泛分布于中国各地,并且为主要的温室产品之一。黄瓜有3个品种群一类果很大,生长旺盛,但仅适应於温室或搭架栽培;一类果大,一般具白刺...粤教粤科版科学一年级第二单元第7课时教学设计课题蔬菜长在哪里单元二学科科学年级一学习目标科学知识认