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打击乐器

口琴与打击乐器教案教学目标通过对口琴和打击乐器的学习,开阔学生的音乐视野,增加对音乐的了解。教学工具口琴、打击乐器、多媒体课件。教学过程一、组织教学师导言:同学们,你们有了解过口琴和打击乐器吗?生答。二、介绍口琴和打击乐器。1、口琴介绍口琴,自由簧气鸣乐器。为小型的吹奏乐器。琴身呈长方形,其大小、长

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有趣的石头打击乐器

温五幼陈王苗活动目标1、通过搜集各种石头及辅助材料制作石头打击乐器,使幼儿体验自制打击乐器的快乐。2、通过操作,运用不同方法体验不同石头打击乐器敲击的声音,培养幼儿对节奏乐兴趣。3、选择自

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快乐的小蝌蚪

无锡市新区梅村中心幼儿园周亚芳214112活动目标1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。2、继续练习水粉平涂的技能,并感受用多种工具结合作画的乐趣。活动准备实物小蝌蚪;淡蓝色水粉颜料、毛笔;蜡

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小小雨点

活动目标1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上,体会歌曲情绪。初步学习分角色演唱。2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。3、培养幼儿正确的歌唱习惯,激发对音乐的兴趣。活动准备挂图三幅、音乐磁带一盒活动过程1

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中班健康:保护牙宝宝教案

活动名称保护牙宝宝活动领域健康活动班级中二班执教老师虞培静活动目标1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法

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幼儿园中班体育教学:

活动目标1、在游戏中知道海面能够吸水。2、积累初步的积累和比较的经验。活动准备幼儿人手一块海棉,8个脸盆(四个装水,四个空的),用于测量的尺子活动过程一、玩玩海绵。1、捏一捏海绵有什么感觉把海绵...幼儿园中班体育公开课玩纸棒预设目标1.利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线,发展幼儿身体、动

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音乐活动:迷路的小花鸭

适合班级中班1.设计教师王志爽活动名称迷路的小花鸭设计思路1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望,被保育老师领回来。2、我班幼儿有了一定的情感体验和音乐表现力,能够通过音乐大胆的表现自己的情感,所

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英语教学

活动内容英语pets活动目的1、学会部分动物的英文名称RaitTurtleCatDog。2、培养保护动物的意识。活动准备1、本课教学大卡一套。2、4个动物头饰;人手一张动物车票。活动过程1、热身律动Wo...Bananaandpeach活动内容Bananaandpeach活动目标1.学习新单词ban

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幼儿园中班英语教学:

活动内容英语pets活动目的1、学会部分动物的英文名称RaitTurtleCatDog。2、培养保护动物的意识。活动准备1、本课教学大卡一套。2、4个动物头饰;人手一张动物车票。活动过程1、热身律动Wo...Bananaandpeach活动内容Bananaandpeach活动目标1.学习新单词ban

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幼儿园中班打击乐活动:大雨小雨

活动目标;1、在会唱歌的基础上,学习用打击乐器表现歌曲的强弱变化。2、探索打击乐器的不同音色,不同的演奏力度,并看指挥与同伴合作演奏。活动准备铃鼓、碰铃等乐器,人手一份活动过程1、复习大雨小雨

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欢乐园音乐

一、活动目标感受乐曲的欢快气氛,能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪,喜欢参加音乐活动。二、重点和难点感受乐曲的欢快,能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。幼儿在表现乐曲中尝试和

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幼儿园中班音乐教学:

活动目标1、反复感受歌曲,初步了解歌曲的性质,知道名称,了解内容。2、在活动过程中萌发爱同伴的情感。活动准备木偶、图片4幅、情景表演,鸡、鸭、狗动物图片。活动过程1、游戏小动物找家幼儿根据...音乐欣赏金蛇狂舞活动目标、能在与同伴的交流中,体验与他人合作的快乐。、能感受乐曲欢快、活泼的情绪,了解乐曲

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探索图形

探索图形【教学内容】教材第44页探索图形。【教学目标】1.借助正方体涂色问题,通过实际操作、演示、想象、联想等形式发现小正方体涂色和位置的规律。2.在探索规律的过程中,经历从特殊到一般的归纳过程,获得一些研究数学问题的方法和经验。3.在解决问题的过程中,感受数学的有趣,激发主动探索、勇于实践的精神,

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人教版小学数学五年级下册第五单元旋转

旋转项目内容1.下列属于旋转现象的是。A.火车在笔直的轨道上行驶B.运行的电梯C.转动的车轮2.从“12”到“1”指针绕点O按顺时针方向旋转了30从“1”到“”指针绕点O按顺时针方向旋转了60

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正方体的表面积

3正方体的表面积项目内容1.填空。正方体有个面这几个面的面积。2.一个正方体墨水盒棱长为6.5cm。制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板分析求一个面的面积列式为因为正方体6个面的面

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分数的产生和意义

1分数的产生和意义项目内容1.用分数表示下面图中的涂色部分。2.分数的意义。观察下面几幅图我们知道14表示把平均分成份其中的份就是这个整体的14。3.通过预习我知道了把平均分成若干份表示

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圆柱的体积

义务教育人教版六年级下册第5课时圆柱的体积1.圆柱第3单元圆柱与圆锥复习导入填空。圆柱的侧面积()圆柱的表面积()长方体的体积()正方体的体积()底面周长高侧面积底面积2长宽高棱长棱长棱长探究新知圆柱的体积怎样计算呢?圆柱所占空间的大小叫作圆柱的体积。什么是圆柱的体积?把圆柱的底第3单元圆柱与圆锥1

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圆柱的认识

义务教育人教版六年级下册第1课时圆柱的认识(1)第3单元圆柱与圆锥1.圆柱复习导入请把下列图形进行分类。探究新知上面这些物体的形状有什么共同点?上面这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。在生活中,你还见过哪些圆柱形的物体?观察一个圆柱形的物体,看一看它是由哪几部分组成的,有什么特征。底面侧面底面圆柱的

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西师大版六年级下册第二单元2.1

练习十圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆柱、圆锥各有什么特点复习旧知圆柱1.圆柱的底面是两个完全相同的圆。2.圆柱两个底面之间的距离是圆柱的高。3.圆柱的侧面是一个曲面,沿高展开后是一个长方形...练习九圆柱和圆锥2复习旧知课堂小结课后作业巩固练习圆锥的底面是一个圆。侧面是一个曲面,从顶

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牛津深圳版一年级上册英语课文频mp3

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牛津深圳版一年级上册英语课文朗读音频

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