课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-望洞庭湖赠张丞相

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 15 浏览

诗经二首-关雎

关雎教学设计【教学目标】：1.诵读，感受诗歌的音韵美。2.赏析，从“重章叠句”的手法中品析君子“以礼节情”和淑女“文静美好”的形象。3.探索诗歌“修身”“齐家”之教化意义。【教学重难点】：1.品析君子和淑女的形象。2.探索诗歌的教化意义。【教学课时】：一课时【教学过程】：一、导入2018年，在央视大

2 内容 | 4 浏览

课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-式微

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 23 浏览

礼记二则-大道之行也

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 11 浏览

唐诗三首-石壕吏

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 18 浏览

课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-卜算子咏梅

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 19 浏览

课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-送杜少府之任蜀州

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 22 浏览

虽有嘉肴

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 100 浏览

礼记二则-虽有嘉肴

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 12 浏览

课文朗读音频-课外古诗词诵读六单元-送友人

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 32 浏览

北冥有鱼

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 130 浏览

庄子二则-北冥有鱼

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 6 浏览

安塞腰鼓

预习须知一文题解读安塞腰鼓是流传在陕西省北部安塞县一带的一种民间广场群体艺术是陕北民间艺术中独特而具有代表性的艺术形式文章以安塞腰鼓为题直接但不直白简洁却不简单凸显了文章的整体风格自然朴实二作者简介刘成章1937年生3安塞腰鼓【教学目标】知识与能力：1理解排比句、感叹句对表达感情，增强语势的作用。2

8 内容 | 181 浏览

课文朗读音频-课外古诗词诵读三单元-子衿

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 13 浏览

唐诗三首-茅屋为秋风所破歌

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 13 浏览

唐诗三首-卖炭翁

目前还没有关于这个标签的解释

1 内容 | 12 浏览

课文朗读音频-13

目前还没有关于这个标签的解释

99 内容 | 564 浏览

人教版小学数学五年级下册第三单元第三单元概述和课时安排

本单元教学内容在编排上有以下几下特点1.有一条合理的编排线索。先教学长方体、正方体的特征再教学它们的表面积然后教学体积是一条符合知识间的发展关系、有利于学生认知的线索。把形体的特征安排为第一块

1 内容 | 118 浏览

人教版小学数学五年级下册第五单元第五单元概述和课时安排

1.图形的旋转是第二个领域“空间与图形”的内容该课题从小学阶段至初中阶段的空间与图形领域的知识建构来说前面已经学习了图形的基本认识与图形的位置在五年级设置图形的旋转其一个目的就在于将图形的静态

1 内容 | 110 浏览

第2单元两位数乘两位数

第二单元总结智慧小锦囊易错集锦易错点1用简便方法计算乘数末尾有0的乘法。误区点拨1积末尾0的个数容易数错。2先把0前面的数相乘乘完以后再看两个乘数末尾一共有几个0就在乘得的积的末尾添几个0。易错...

1 内容 | 7 浏览

真分数和假分数

2.5真分数和假分数1.分母是5的真分数有（）个。A.3B.4C.52.10里面有（）个。A.10B.20C.503.动手画一画答案1.B2.D3.略真分数和假分数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数课堂练习21.说一说、表示的意义是什么表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份。表示把单位“1”平

9 内容 | 539 浏览