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小班艺术带颜色的名字计意图在一次孩子的绘画活动中，我们班一个平时性格比较内向的女孩子突然跑到我身边，很小声地对我说“老师，我不小心把树叶画成了蓝色。”原来，孩子在绘画的过程中，先是把树叶画成绿
不乱扔垃圾（小班）不乱扔垃圾（小班）目标1在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2通过活动懂得不乱扔垃圾。准备木偶（小兔，小猴）糖若干过程（一）导入
小班数学教案甜甜的水果（3以内数量）活动目标1、能给3以内数量的物体排序，初步体验数序。2、巩固按物体的数量匹配相应的点卡。3、在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。活
主题活动春天蝴蝶找花音乐活动蝴蝶找花目标1、鼓励幼儿用自己想象的动作自由的表现蝴蝶与花的形象和愉快的心情。2、学习听辨乐句。提供头饰t磁带指导1、引起兴趣今天老师给你们带来一首好听的曲子
树叶宝宝比大小树叶宝宝比大小活动目标1.知道树叶有大有小，能比较两片树叶的大小。2.用身体动作感受大与小。3.能听指令做动作。活动准备各类大小树叶若干（或自制的大小树叶画）；两个贴
小班数学教案神奇的魔术师（圆形方形三角形）活动目标复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。活动准备魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人
主题名称可爱的小宝宝主题由来在家里倍受娇宠的小宝贝，带着许多小问号，要离开父母的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。幼儿要学习与别人交往，尝试独立做事，尝试合作，尝试分享等。可
吹泡泡一、活动目标、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。二、活动准备、泡泡水
小班音乐游戏小老鼠吃米说课一、说教材1、教材分析音乐游戏多种多样，有纯粹在歌声中活动的，还有纯粹在乐曲声中活动的，有些是有情节、有角色的音乐游戏，内容繁简不一，然而小班幼儿年龄小，一切从兴趣出发
小班节奏游戏会动的身体一、活动目标、在游戏中初步感受节奏的变化。、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。二、活动准备、会唱歌曲头发肩膀膝盖脚、有快慢节奏的背景音乐、鼓一只三
小红帽活动目标学习念儿歌。学习运用形体动作与手偶表现儿歌。喜欢随音乐一起活动。活动准备“儿歌”小红帽，“社会”大家来看戏。将幼儿用书里的小红帽、大灰狼等图案影印放大，做成手指偶
幼儿园大班毕业典礼方案一、活动主题：幼儿园的快乐时光二、活动目标：1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三、活动内容：毕业班幼儿才艺展示四、活动时间：6月五、活动
幼儿园大班奥尔夫音乐教案快快起床设计意图大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他
小班小手真能干分析手是幼儿在一日活动中时时刻刻都在接触和使用的。“常见不怪”使幼儿对自己的小手缺乏真正的了解，对手的多样性和本领的多样性更不了解，保护手的知识和能力也缺乏。目标1通过观察、比
音乐歌曲我上幼儿园（一）活动目标1、教会幼儿一句一句地用自然的声音歌唱。2、鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作。3、鼓励幼儿参与歌唱活动并体验与别人一起唱歌的欢乐。活动准备布娃娃一个音乐操作卡
健康活动该不该洗小手一、设计思路小班幼儿刚入园，吃饭时，我请幼儿去洗手，他们会有各种理由不去洗，“我洗过手了，我在家里洗的。”“图书是干净的，不脏。”“衣服不脏，妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮
区别高矮教学目的1、教会幼儿区别高矮，初步掌握高矮的相对关系。2、教幼儿一些简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。重点区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。难点理解高矮的相对关
上市场（小班综合游戏活动）上市场（小班综合游戏活动）活动目标1、练习双脚向前行进跳，锻炼幼儿腿部力量。1、让幼儿在活动中运用和认识简单的词，如棵、条、个、只等激发幼儿大胆尝试，大胆运用，大
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