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小猫玩铃铛球小猫玩铃铛球设计意图在玩具真好玩的主题活动中，我班家长为幼儿制作的一个小藤球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小藤球奔跑、扔掷。小藤球玩具
小班科学小耳朵听一听活动要求1通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2发展幼儿的听辨能力及口语表达能力，提高幼儿的注意力。活动准备1各种饮料瓶子人手一份，分别装
小班音乐教案芝麻开门活动目标1、感受歌曲旋律，熟悉歌词内容，学习演唱歌曲。2、熟悉游戏玩法，能根据游戏规则，进行游戏，通过变“门”的造型，培养幼儿创造、合作的能力。3、培养幼儿对音乐游戏
小班音乐活动小狗饿了小海螺幼儿园曹霞活动目标帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。活动准备1、教学材料准备歌曲小狗饿了录音，“肉骨头”人手
小蝌蚪找妈妈活动目标1、教幼儿练习向指定的方向跑，并锻炼幼儿腿部肌肉力量。2、培养幼儿观察力，动作的灵活性和协调性，并努力与同伴间保持距离。3、激发幼儿热爱妈妈的情感。活动过程一、开始部分1
同步检测一、看拼音写词语。miyuxinzishnmebinhumintio二、按课文内容填空。1小蝌蚪长着()的脑袋，黑灰色的身子，甩着()的尾巴，()地游来游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条()，又过了几天，长出两条()，没过多久，()不见了，变成了一只只能捉害虫的()
中班体育游戏教案熊来了活动目标1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。3、幼儿能按游戏规则进行游戏。活动准备“熊”头饰一只，圈划幼儿
活动目标1、理解“碰”的动作，初步学唱歌曲碰一碰。2、根据身体部位的区别来创编不同的相互触摸的动作。3、通过参与音乐游戏，有初步的合作精神。活动准备1、碰一碰音乐磁带，录音机。2、兔妈妈头饰一个
从高处往下跳浙江湖州天使幼儿园目标1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳，懂得从高处跳落的自我保护方法。2、尝试用椅子搭高跳，培养幼儿勇于挑战困难的品质。准备不同高度的椅子、桌子若干、幼儿穿
音乐欣赏色拉兄弟活动目标1、欣赏二泉映月、玩具兵进行曲，体会快慢不同的的音乐情感，能用身体语言表现出来。2、根据音乐的不同找出与之相适应的颜色活动准备色拉兄弟图片磁带活动过程1、律动去郊游2、出示
一、活动设计纲要中指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展”。此活动设计，我考虑到首先要创设一个宽松、自由的环境。幼儿的思维特点是以直观形象为主，环境的创设上及
老公公歌表演一、活动目标1、熟悉歌曲旋律，初步学唱歌曲。2、引导幼儿用动作表现歌曲内容。3、让幼儿在愉快的音乐声中体验并享受音乐活动的快乐。二、活动准备录音机、磁带、电钢琴
中班律动活动小红帽回家教学目标初步掌握绕腕组合动作。复习勾绷脚，要求用较规范的动作完成。喜欢律动活动，从中培养幼儿助人为乐的思想品德。教学准备录音机；森林狂想曲、钢琴曲、鸟飞、健康歌音乐磁
中班体育；勇敢的奥特曼活动目标1、练习助跑跨跳过45厘米的平行线。2、巩固钻平衡等身体基本技能。3、具有勇敢精神，能积极完成任务。活动准备奥特曼贴纸；怪兽图片若干；平衡木；山洞；粉笔；红旗；吸管活
幼儿园中班音乐教案律动“小小帆船“（34拍节奏）活动目标1、感受和表现歌曲的34拍节奏和音乐的休止。2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。3、体验与同伴合作活动的快乐。活动准备1、张
活动目标1、初步感知音乐三段体回旋式结构，辨别音乐的不同性质。2、培养幼儿对音乐的感受力、理解力，发挥幼儿的想象。3、熟悉音乐，能用不同的肢体动作表现音乐形象，增强幼儿动作的协调性和对美的感受。活
小班语言活动小树长大了小树长大了（排图讲述）小班语言活动活动目标1、仔细观察图片，发现画面的变化和图片间的联系，并学着按序排放图片。2、了解小树成长的过程，并能用简单的语句讲述。活动准备1、人手一
人音版小学音乐二年级下册大树妈妈教学设计教学目标：1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活的热爱之情。3、鼓励并启发学生能自己创编动作表现歌曲，深刻体会母爱的伟大，从而提高学生的创编能力。教材分析：歌
小班早期阅读教案小熊的帽子小熊戴着粉红色的帽子出去玩，一阵风吹来，把小熊的帽子吹跑了。小熊要去找帽子，正巧遇到小青蛙。小熊说“风把我的帽子吹跑了，你愿意帮我去找帽子吗”小青蛙说“行啊，母鸡在孵
小班阅读乐乐熊的小花伞设计思路小班孩子自我中心、依赖性较强，遇到一点问题就会哭。绘本中的乐乐熊具有一定的教育价值，它聪明、可爱、勇敢，爱于助人，是孩子们学习的一个典范。这个绘本中的故事生动有趣
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