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我会吹泡泡【设计意图】小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣，他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动呢在“多彩的肥皂”这个主题中，我们设计了关于泡泡
小班故事教案拔萝卜教学目的通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。准备老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰；大萝卜服饰；小狗、小猫、小耗子头饰；活动图片一套活动与指导1、教师边演示图
叠起来的章鱼一、活动名称叠起来的章鱼二、适宜对象小、中班幼儿（35）岁三、价值指向1、探究物体往高处稳稳地叠加方法。2、幼儿大胆操作，不断尝试，体验自主探索，自主学习获得成功的快乐。3、在游戏活
拍照目的1、幼儿通过积极思维和探索，想出各种拍合影照的方法。2、体验成功的快乐。准备幼儿照片若干，图片五幅，数码相机一架，电视机，投影仪过程一、交流照片1、今天姚老师带来了一些照片
小班音乐歌唱活动声音不吵架小班音乐歌唱活动声音不吵架活动目标1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。2、学习唱歌的正确方法，初步培养幼儿辨别音色的优劣。3、能愉快地参加音乐活动，交大胆地表现音乐。活动
迎春花迎春花活动目标1、在认识迎春花的基础上，学习使用棉签画画，用皱纸制作迎春花，用油画棒画出迎春花画出它的特征。2、鼓励幼儿大胆作画，注意画面的合理布局、整洁美观。3、培养幼儿对美的欣赏能
小班分享阅读化装活动说明本书的重点是引导幼儿掌握“我是”的句型；通过图画观察和有关化装的话题培养幼儿想像力和创造力；引导幼儿初步知晓自己在生活中扮演的都是哪些角色（例如小朋友们在爸爸妈妈面
小班音乐大雨与小雨小班活动设计大雨与小雨作者陈春莲（中国福利会托儿所）音乐活动大雨与小雨活动目标1、熟悉歌曲旋律，会仔细听辨并感知歌曲大雨与小雨的强弱对比特点。2、会用自己喜欢的
活动目标1、学习按图形的两个特征标记分类并正确记录其数量。2、培养幼儿用语言讲述操作结果的习惯。活动准备图形拼图一幅，标记卡、数字卡若干，各种图形若干，数字印章，印泥、操作用纸若干。活动
活动目标1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。2、通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。活动准备1）调查表调查项目品牌、大小、功能、颜色2）手机各类手机的
数学活动二一样多（二）活动目标能不受物体排列形式的影响判断物体的多少，认识数的不变性。能熟练运用对应排列的方法判断出多少，并且灵活运用变成一样多的方法，培养思维的灵活性。学习用记录的方法比较
1、通过教、学、做培养幼儿爱劳动的情感。2、丰富幼儿有关椅子的知识，发展幼儿的思维能力，教给抹椅子的技能，培养幼儿爱护小椅子。准备干净与脏椅子各1张（质地、颜色、大小高矮相同），水盆1只，抹布31块
一、活动目标引导幼儿正确认识“黑”，并学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。鼓励幼儿平时积极动脑，不胆怯，不退缩，勇于克服各种困难。培养幼儿独立入睡的好习惯，提高自理能力。二、活动准备将活动室一
泰安市宁阳县宁阳镇中心幼儿园陈美英一活动目标1、体验歌曲中一条小鱼的孤单和三条小鱼的快乐。2、初步感受三段歌曲中的不同速度。二活动准备鱼儿好朋友歌曲磁带。三活动重点体验歌曲中一条小鱼的孤单和三
活动起源孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴
你晚上一个人睡在一间小房间吗”每每问及幼儿这个问题，很多幼儿的头都会摇得像波浪鼓似的。是呀，在许多幼儿的心目中，黑房间多可怕呀，也许有妖怪，有大灰狼。幼儿的生活经验贫乏，认知水平低，平时爱听的童
一、活动目标1通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。2懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。二、重点与难点1玩具大家玩。2友好地玩。三、材料及环境创设1每
幼儿园中班数学教案上下空间辨识来源烟台开发区金色年华幼儿园石福娜【设计意图】一次区角活动时于锦鹏小朋友突然问我“石老师我们班的皮球呢”这时另一个小朋友马上说“在柜子里，不对不对，是在柜子
活动目标1、通过参观鞋店，知道鞋子的品种繁多，并能说出鞋子的基本构造。2、能在教师的引导下耐心地倾听讲述者的讲述。3、运用美工材料制作独特的鞋子，培养感知美、欣赏美、创造美的能力。活
小班健康活动好玩的布垫【设计思路】小班幼儿活泼好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢纲要指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
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