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快乐的旅行

作者上海市松江区洞泾幼儿园刘晓莹学习活动“快乐的旅行”活动目标1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”2、体验同伴间交流的乐趣活动准备照片设计思路在“快乐的

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六一节“爱心义卖”活动教案

六一节“爱心义卖”活动活动目的1、懂得关心、同情有困难的伙伴,愿意帮助伙伴,具有初步爱的情感。2、打破班级界限,与同伴协商、分享、合作,体验活动的乐趣,促进幼儿社会性的发展。3、在活动中遵守规则

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幼儿园中班社会教学:

活动名称瓜瓜吃瓜活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁,养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片,教师...德州市直机关幼儿园马雪红肖航设计思路我们发现孩子们在游戏、玩耍时,经常会出现一些小的纠纷、不愉快,有

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幼儿园做饭的炉具

幼儿园中班主题活动做饭的炉具活动目标问题板块主题墙报区域游戏相关内容家园合作资源利用1、对身边的事物产生兴趣,初步学习搜集资料的方法。2、了解一些安全知识,懂得自我保护的方法。幼儿提出的问

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幼儿园中班韵律活动教案:理发店

活动名称理发店活动目标1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲理发店,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪

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幼儿园中班歌曲教案:萝卜谣

幼儿园中班歌曲教案萝卜谣活动目标1、初步尝试为节奏儿歌自编相应节奏动作,根据音色配器并为节奏儿歌伴奏。2、学习自编节奏词,体验创编的乐趣。3、感受节奏儿歌的韵律之美,能积极地投入到活动中。活动准

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英语:聪明的乌龟

英语聪明的乌龟执教唐红娟日期2007-4-27目标1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋,努力解决问题

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聪明的玩家教案

南京秦淮幼儿园徐旭恒活动目标1、尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。2、继续学习正确目测6以内的数群。3、乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。活动准备1、经验准备幼儿已

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小小男子汉

一、活动目标1、初步欣赏音乐,感受歌曲激昂奔放的民族风格。2、鼓励幼儿和着音乐大胆尝试创作性的击鼓,体验击鼓的欢快情感。二、活动重点激发幼儿大胆尝试创作性的击鼓。三、活动准备一只大鼓、四

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音乐活动:双层汽车开来了

主题名称在马路边设计思路在马路边主题实施的过程中,我班孩子对各种车的名称和用途已基本了解。但在一些表现表达的活动中,孩子们大胆表现的欲望还不是那么有自信,动作表演还不那么夸张。纲要中指出提供自由

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认识Re音

一、设计思路在认识了Mi、Sol、La三个音宝宝之后,小朋友对听音及学习这方面的音乐知识越来越感兴趣,从听辩三个音的不同音高到听辩五个音宝宝的不同音高,这期间小朋友也花了不少的时间和精力,但是,他们的...

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有趣的蔬菜宝宝

温五幼朱秀中活动目标1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑

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中班音乐青蛙唱歌

活动目标1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。活

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青蛙唱歌

活动目标1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。2、尝试用语言节奏表现青蛙的叫声。3、能从音乐高低变化中区别老青蛙、小青蛙,并学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。活.设计背景有关动物的主题是每个年龄阶段幼儿都非常喜爱的内容,但不同的年龄阶段所要把握的主题要点是不同的,

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中班一月:小树叶

活动目标1、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感,学习小树叶勇敢的精神。2、启发幼儿根据自己对歌词的理解,用连贯、缓慢与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。3、学习用多种形式演唱歌曲。活动准

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我是一片树叶

目标1丰富幼儿有关生活经验,激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。2能在音乐的伴奏下,自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。准备长的硬纸条、钉书器。歌曲秋叶的录音带。过程1带幼儿到户

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洋娃娃和小熊跳舞

洋娃娃和小熊跳舞洋娃娃小熊他们在快乐的跳舞同学们一起去参加洋娃娃和小熊的舞会吧!欢迎走进音乐课堂洋娃娃和小熊跳舞跟老师一起学唱这首歌吧!洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀,一二一,他们在跳圆圈舞呀,跳呀跳呀,一二一。小熊小熊点点头呀,点点头呀,一二一,小洋娃娃笑起来呀,笑呀笑呀,哈哈哈!洋娃娃和小熊跳舞,跳

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捉老鼠音乐

设计思路近段时间,班级幼儿欣赏了大量的乐曲。孩子们对音乐欣赏感兴趣,并喜欢用语言、动作等多种形式来表达他们对音乐作品中音乐形象的理解,合作意识日益增强。拨弦是一首轻快、诙谐的乐曲,它形象鲜明,节奏

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在无意与有心之间生成游戏主题

在无意与有心之间生成游戏主题关于一次幼儿游戏主题的生成与开展案例的启示“小孩子是生来好动的,是以游戏为生命的。”-陈鹤琴的确在游戏中,孩子可以不受限制模仿各类人物,模拟各种事件

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勤劳的兔宝宝

勤劳的兔宝宝活动目标1感知和分辨音乐的高低变化。2能把自己对音乐的感受用线表示出来。3能在活动中体验帮助他人的快乐。活动准备音乐兔子头饰笔纸人手一份各种小道具。活

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雨儿的歌声

中班主题背景下的音乐活动雨儿的歌活动目标1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力

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