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幼儿园中班民间游戏活动跳牛皮筋一、活动目标1学习一些简单的跳牛皮筋的基本动作2通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验自主活动的快乐二、活动准备牛皮筋、会念儿歌小辫子三、活动过程1
一、活动目标1、让幼儿巩固有关奥运会的各类知识。2、培养幼儿在同伴面前大胆说话，提高幼儿的语言理解能力和语言表达能力。3、让幼儿亲身体验竞赛，激发幼儿积极参与竞争的意识，并能遵守游戏规则。二、活动准
温州五幼刘晗英活动目的1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。3、引起幼儿对周围自然物的关注
温州五幼柯三苗一、活动目的1、练习用头或手背顶着沙袋在沙池或高为30厘米的平衡木上行走，发展平衡能力。2、通过以大带小的合作形式，激发作为哥哥姐姐的责任感。二、活动准备小沙袋两个，场地布置
语言活动树妈妈和树叶娃娃活动目的1引导幼儿专心地听故事，感受作品中所表达不同情感-树妈妈和树叶娃娃在一起的快乐情感和分离的悲伤情感。2能试着说说，演演，并用歌声表现故事中情感。活动准备图
活动目标1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。2、能根据诗歌的句式结构进行仿编，并用绘画表达自己的感受。活动准备1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。2、配乐诗歌。3、课件秋天的颜色。活动过程一
温五幼王媛蓓朱晓珠活动目标1、在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。2、通过“大带小”的合作形式，体验互相合作，互相帮助的乐趣。活动准备1、用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。2
作者张云霞来源寿光市文家街道新世纪幼儿园【活动目标】1、让孩子体验玩球的乐趣。2、让孩子尝试对球的各种玩法。3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。【活动准备】皮球与孩子相同、辅助
幼儿园中班早期阅读小刺猬学时髦活动来源现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了，我们的幼儿也越来越会模仿了，模仿各色各样的人，各色各样的服饰等，但是他们的区分好坏的还是不强，通过这堂课的学习希
中班音乐创编歌词活动两只老虎活动目标1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。2、引导幼儿由浅入深逐句的进行歌词的创编，激发幼儿的创编兴趣和激情。3、培养幼儿用图画的形式表达
上海徐汇区乌南幼儿园龚敏教学目标1、关注自己的早餐情况，逐渐养成健康的早餐习惯。2、能够运用“可能”“或者”来表达自己的想法。教学准备经验准备前期做过幼儿早餐情况的调查物质准备各种早餐
设计说明这是主题活动“马路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法创造性地表现汽车，充分体验想象、创造的乐趣。目的1、能合着快慢不同的音乐节奏，创造性地用身体动作模
活动目标1、认识大脑的重要性，形成对大脑的初步认识。2、通过师生共同讨论，掌握科学用脑，保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知，提高保护意识。活动准备关于大脑的图片。活动过程一、出示关
活动目标1、掌握、0、等不同的节奏型；2、掌握24节奏的特点；3、引导幼儿学会在生活中发现音乐，感受音乐。教学对象中班幼儿重点难点分析这是一个轻松活泼的24拍子的曲子。尤其在歌曲的后部分通过模拟
图形变变变教案教学目标1让学生通过各种图形添画立体其特征让学生知道简单的图形在美术中可以让它们变成画面激发他们创作激情2能发挥想象力创造性图形添画活动培养创造力3能在绘画中体验创作的快乐教学难点教学重点如何开拓学生的上海闵行七宝中心幼儿园余双一、游戏活动意图课程指南指出幼儿活动内容的选择应以观察了解
幼儿园中班创意节奏教案发条舞设计思路一次，班里的小朋友拿了一个青蛙发条玩具来幼儿园玩，当时孩子们对这个玩具很感兴趣。并且还跟着小青蛙跳跃的节奏点头、拍手，直到发条松了小青蛙停下来为止。我从中得
作者巩文亭来源寿光市稻田镇曙光第六幼儿园【活动目标】1、让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。2、让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。3、让幼儿探索更多的轮胎玩法。【活动准备】清洗消毒后的轮胎
活动目标1、学会朗诵诗歌，理解诗歌的语言与画面，认读汉字珊瑚、草原、羊群、大雁、蘑菇。2、尝试运用诗歌的重复结构及经验进行仿编活动。3、愿意参与科学认读活动，体验活动的乐趣。活动准备幼儿用书
目标1、练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力。2、喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识。活动过程1、小猴去摘桃的时候必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林。2、小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳
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