龟兔赛跑

龟兔赛跑管弦乐合奏大管（巴松管）单簧管（黑管）单簧管大管想一想？1、比赛结束了，兔子为什么难为情地低下了头？2、如果你是小兔子的朋友，你会对它说什么？3、慢吞吞的乌龟为什么会得第一名？龟兔赛跑教案【教学目标】、通过本课的学习，初步感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音色所表现的不同音乐形象。、通过

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音乐活动：歌曲手指歌

目标1、在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变”。2、在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点鼓励幼儿大胆想象“小手会变”。难点模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。准备磁带、娃娃（若

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幼儿园中班舞蹈教案：烟花舞

幼儿园中班舞蹈教案烟花舞（肢体动作）目标1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。2、通过合作表演，模仿烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。准备1、自选一段节奏欢快的音乐。2、用各种颜色的绉纸，裁成细长

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粗心的小画家

同学们好我是大名鼎鼎的小画家丁丁我可是什么都会画丁丁的画有什么问题吗？我是大名鼎鼎的小画家丁丁我可是什么都会画丁丁的画有什么问题吗？徐州市公园巷小学刘慧粗心的小画家画只螃蟹四条腿画只鸭子小尖嘴画只小兔圆耳朵画匹大马没尾巴徐州市公园巷小学刘慧丁丁说他是小画家，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，什么东西都

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快乐的小乐队

一、活动目标感受乐曲、熟悉乐曲、区分音的高低和强弱。二、重点与难点生活中的声音有很多，要感受音的高低，区分出音的强弱，这首先应该引导幼儿在生活中寻找，本教材的重点就是引导幼儿在感受乐曲

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中班综合活动卖水果

温州一幼姜艺活动目标1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情产生兴趣。2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温州话模仿叫卖声。3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我

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瓜瓜吃瓜教案

活动名称瓜瓜吃瓜活动目标1、使幼儿了解乱扔果皮纸屑的害处。2、教育幼儿要自觉保护周围环境的整洁，养成讲卫生的良好习惯。活动准备1、操作卡片瓜瓜吃瓜、电视机、展示仪活动过程1、幼儿看操作卡片，教师

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中班活动内容：下棋

设计意图主题活动“玩具总动员”实施后，孩子们都把自己家中的玩具带到了幼儿园，除了玩具外，有的孩子还从家中带来了象棋、飞行棋等。由于飞行棋比较简单，在个别会的幼儿的带动下，孩子们对下棋有了很浓的兴

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比较高矮教案

中班数学活动比较高矮一、活动目标1、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。2、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。3、引导幼儿学习比较高矮，知道高矮是通过比较而来的，学习在同一高度平面上比较

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有趣的圆圈

设计意图在开展主题活动开心宝宝时，我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小朋友看见了都很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以变成帽子、变成篮子，这使我产生了

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小动物躲雨

活动名称小动物躲雨活动目标在游戏中初步感受不同的音乐形象。用不同的形式（独自、合作）来表现小动物躲雨的各种地方，体验表演的乐趣。活动准备音带相关PPT活动过程复习小松鼠找松果“（哈希

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5的相邻数教案

中班科学领域5的相邻数淄博市张店区傅家镇中心幼儿园马爱莲【活动目标】1、知道5的相邻数，理解数群之间多一少一的关系。2、尝试总结相邻数的规律，并能迁移运用。【活动准备】1、1-6...

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“对不起”真神奇！教案

德州市直机关幼儿园马雪红肖航设计思路我们发现孩子们在游戏、玩耍时，经常会出现一些小的纠纷、不愉快，有的孩子能处理的很好，可有的孩子处理的不太得当，结果弄得不欢而散，大家都玩不好。可是孩子们

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中班where

中班whereareyouTeachingPlan中班PatternWhereareyouIamhereTeachingAimsTolearnWhereareyouIamhereTeachingAids动物头饰TeachingSte1.Warming-upSongHowareyoumyfrien..

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西师大版三年级下册数学总复习7.6练习二十一

练习二十一1、下面各图形中（）不能通过图平移或旋转得到。ABC大楼大喷水池2、南湖之滨建造了一所长方形的宾馆（如图），这个长方形的周长是260米，长是80米，已知宾馆大楼的地基是正方形，...

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西师大版三年级下册数学第五单元5.2小数的初步认识二

5.2小数的初步认识（二）n教学反思一、创设情景，体验数学与生活的联系。课堂上，我借助教科书上提供的资源，应用现代教育手段，给学生创设了三名小朋友测身高的活动情境，并让学生根据身高进行比较大小。自...

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西师大版三年级下册数学第二单元2.2面积和面积单位二

2.2面积和面积单位（二）n教学反思面积单位的教学对学生而言并不完全“陌生”，一是反映在学生的认知经验上，部分学生已经在生活中或多或少地了解到一些关于面积单位的知识，比如他们知道买房子时要用到面积...

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旋转和平移

4.1旋转和平移1、下面的现象是平移或是旋转，请填写在下方（）里。绿（）（）（）2.根据图形填一填。原图形向上平移了（）个格；原图形向下平移了（）个格；原图形向左平移了（）个格；原图形

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一位小数的加减法进位加法、退位减法

5.6一位小数的加减法（进位加法、退位减法）1.列式计算（1）7.2加上什么数是10（2）比9.8少4.9的数是多少（3）比4.5多7.7的数是多少2、三（1）班要买1条13.7元的毛巾和1块3.5元的香皂一共需要多少元钱3

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三位数除以一位数的笔算一

3.3三位数除以一位数的笔算（一）n教学反思本课时的教学内容是学生已经掌握了两位数除以一位数，商是两位数的方法基础上进行教学的。本课时的教学重点是引导学生从两位数除以一位数的除法迁移到三位数除以一

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发现规律

3.5发现规律n教学反思1.以教师为主导，学生为主体，充分体现“活力课堂”。采取书上的例题中的除法算式，探究、揭示变化规律。抓住“什么没变，什么变了，怎么变的”这一主干线，完全放手让孩子们自己迁移

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