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寓言和神话教学案例设计教材分析本课属于“造型表现”的学习领域。寓言随着孩子成长的每一天它们是孩子成长中不可缺少的精神食粮。本课是让学生了解文学与美术两种艺术形式之间的联系。为寓言配画能使学生更...
诗配画教学内容掌握给古诗配画的基本步骤、方法和技巧，学习创作。教学目标1、让学生了解文学语言与绘画之间的联系。2、用单幅水墨画或者彩墨的方法给古诗配画，让学生在初步掌握传统造型方法的同时体会...
妙笔生花教案红梅花儿开教材分析1、教学内容梅花千百年来一直深受人们的喜爱，本课教学以学生熟悉的红梅为表现对象，引导学生欣赏感受梅花的传统文化，了解梅花精神，引导学生认识、了解、掌握水墨画梅花的传
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有表情的面具教学内容苏少版小学五年级美术第9册第12课教材分析内蕴丰富的面具文化，是中华五千年美术史上的璀璨明珠。而面具用它那独特的造型、丰富的表情及绚丽的色泽讲述着民族的历史文化。本课是表情系列...
课题色彩取样（活动一）执教文晓艳目标1、掌握利用自然色彩进行图案设计的方法2、提高色彩的运用能力，发展学生想象思维。3、树立热爱自然，保护环境的情感态度。重难点运用自然色进行绘图或者图案设计。...
画情绪教案一、教材分析本课是以点、线以及色彩来表现抽象的主观情绪。通过感受不同色彩的点、线在特定情绪中的表现方式，使学生在直观反应阶段到思维反应阶段的逐步过渡中体验效果，感受点、线以及色彩内在的...
苏教版科学六年级上册4.3看星座教学设计课题看星座单元4学科科学年级六学习目标1、掌握什么是恒星，什么是星座2、了解银河系的概况。3、认识北斗星、北极星、大熊星座、小熊星座，能利用大熊...苏教版小学科学六年级上册2.2地球的表面教学设计课题2.2地球的表面单元1学科科学年级六年级学习目标1、知道地
聚聚散散人教版四年级下册第一课01欣赏重复聚散春如线吴冠中几个圆圈威利斯.康定斯基（俄罗斯）树丛（墨彩）吴冠中密：聚比一比：疏：散02生活中的聚散生活中的聚与散03作业欣赏作业欣赏04制作方法洒喷用拼贴的方法制作点的聚散的效果。拼贴的过程中，注意点的聚散疏密变化和色彩的变化画作业要求结合本节课所学的
非洲雕刻艺术教材分析非洲雕刻造型粗犷夸张，线条简洁概括，凝结着非洲人民特有的生活韵味和气质，具有很强的神秘感。非洲艺术对现代艺术潮流，曾产生过积极深远的影响。本课是雕刻单元第一课，属“欣赏评述”...
水墨山水画教学设计教材分析本课是义务教育阶段“水墨画教学”中的一课，属于“造型表现”学习领域。这一课是学生第九次接触水墨画的学习与创作，在前几课的基础上，学生已经对笔墨有了一定的了解和实践，本...
第5课风景如画（二）教材分析风景如画（二）选自江苏少年儿童出版社义务教育课程标准教科书美术五年级上册第5课，本课学生在掌握写生风景的基础上学习风景的装饰。通过欣赏大师笔下的装饰画作品，让孩子对风景...
太空里的植物教案设计课题过年啦课型造型表现教学目标知识目标：学生能对太空里的植物进行想象、设计。技能目标：学生能用各种材料制作太空里的植物。情感目标：学生体验想象和创作的乐趣及学生之间合作学习的乐趣。教学重点初步掌握想象的方法，能对太空里的植物进行想象创作。教学难点能用各种材料来表现太空里的植物，体
汉字中的象形文字人教版一年级下册第20课学习领域：造型表现、欣赏评述课时：一课时教学目标：1.欣赏中国古代象形文字的独特美感。初步了解象形文字的产生演变过程及悠久历史。2.在初步了解象形文字的基础上展开想象，可以把哪些形象变成文字，说说自己认识的象形文字。3.通过对中国古代象形文字的学习感受及造型，
学习领域欣赏评述课题名称汉字中的象形文字修改意见教材分析本课旨在让学生初步了解中国古代象形文字的产生和变化过程，从而加深学生对汉字悠久历史的认识，加强他们对中国传统文化的热爱之情。现今，这些古代汉字在学生们的生活中并不多见，因此本课重点应解决的是如何让低年级学生始终在浓厚的学习兴趣中了解汉字的“象形
瓢虫的花衣裳教学设计教材的分析：瓢虫的花衣裳是一节造型.表现课。本课通过以学生喜爱的动物题材教学内容引导学生进行有目的的欣赏、探索、创作、表现、评价活动，从而认识瓢虫这种小动物的可爱和美丽。教材旨在以丰富生动、具示范性的图片、简明的文字、提示主要教学内容及具开放性、选择性的教学要求的形式，引导学生参
MOYIMO摸一摸HUAYIHUA画一画摸到下面这些物品时你会有什么感觉能不能用一个词语形容一下。猜一猜这些图画表现了摸到的什么感觉它们是怎样画出来的坚硬黏糊粗糙冰凉柔软光滑热乎不同物品摸到的感觉可以用线条、形.摸一摸画一画精品教案（造型表现）一、学情分析一年级学生对触觉具备一定的感知，但用绘画来表
FENYIFEN分一分BIANYIBIAN变一变小朋友，你的生日都是怎样过的呢漂亮的生日蛋糕插满蜡烛，许下心愿，将快乐分享给每一个人，这是多么幸福的事啊今天我们就学习分一分变一变，体验分享的快乐。小朋友们，你们都吃.分一分变一变精品教案（造型表现）一、学情分析一年级的小学生已能够基本掌握蛋糕的绘制，
一年级美术打开的柜门教学设计学校课题16.打开的柜门年级一年级授课教师教材人民教育出版社课时1课时课型设计应用三维目标1、初步认识各种柜子的外形特点与用途。2、引导学生动手制作柜子的造型。3、培养学生热爱生活的情感。4、培养学生在生活中善于观察的良好习惯。教学重点如何了解并掌握柜子的造型特征和内部结
14刷子李课题刷子李课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词，会认“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、徒弟、端茶、点烟...
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