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课左撇右点

坐姿歌头平身正臂曲足稳执笔法按压钩顶抵左撇右点三年级书法1左撇右点出在字的哪个位置2左撇右点在汉字中起到什么作用3写好左撇右点要注意什么14左撇右点撇低点高撇曲点直撇高点低撇大点小上下呼应14左撇右点教学设计教学目标1掌握左撇右点的书写要点及方法2按照左撇右点笔画的书写方法学写范字教学重点左撇右点笔

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第2课 卧钩

附件3卧钩教学设计一基本信息学校课名卧钩写字指导课教师姓名学科版本北师大2011课标版写字教材章节第2课学时1学时年级三年级二教学目标一知识与技能1在教师的指导下学生通过观察练习掌握卧钩和心的写法2让学

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撇捺组合教案设计

撇捺组合教学设计教学内容笔画撇捺组合教学目的1在老师的讲解指导下了解掌握铅笔字的书写要领2学会书写基本笔画及利用学的笔画组合3培养学生的审美能力养成良好的书写习惯教学重难点重点笔画的运笔方法及笔画组合难点学会书写基

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左撇右点教学设计

左撇右点教学设计一教材分析左撇右点是小学书法三年级下册第四单元第14课的内容第四单元在前一单元的基础上继续进行笔画之间关系的教学其主要内容为形态短小的点撇组合在一起时的书写方法左撇右点多出现在字的下部在左撇右点的字中撇与点的位

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两横并排教学设计

两横并排教学设计教学目标1认识字中两横并排时横画在形态上存在的差异2认识并尝试分析两横并排时二者存在形态差异的原因3在书写两横并排的字时学习处理两横之间的关系4初步掌握教材中范字的书写方法了解楷书四大家教学重点1

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版三年级书法下册第14课

左撇右点教学设计一教材分析左撇右点是小学书法三年级下册第四单元第14课的内容第四单元在前一单元的基础上继续进行笔画之间关系的教学其主要内容为形态短小的点撇组合在一起时的书写方法左撇右点多出现在字的下部在左撇右点的字中撇与点的位

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北师大版三年级书法下册第9课

两横并排教学设计教学目标1认识字中两横并排时横画在形态上存在的差异2认识并尝试分析两横并排时二者存在形态差异的原因3在书写两横并排的字时学习处理两横之间的关系4初步掌握教材中范字的书写方法了解楷书四大家教学重点1

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第14课 左撇右点

左撇右点教学设计一教材分析左撇右点是小学书法三年级下册第四单元第14课的内容第四单元在前一单元的基础上继续进行笔画之间关系的教学其主要内容为形态短小的点撇组合在一起时的书写方法左撇右点多出现在字的下部在左撇右点的字中撇与点的位

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北师大版三年级下册书法教案

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第9课 两横并排

9两横并排教学内容北师大三年级书法下两横并排二夫教学目标能工整书写二夫两字有一定的书法美感体会两横并列二夫时要注意避复体会不同笔画组合时要注意斜中有正有收有放继续在书法学习中掌握巩固运笔方法继续了解中国书两横并排教学设计教学目标1认识字中两横并排时横画在形态上存在的差异2认识并尝试分析两横并排时二者

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北师大版三年级下册书法课件

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第7课撇点

撇点一教学目标一知识目标认识笔画撇点撇折二能力目标在观察比较临摩的基础上学会书写撇点撇折三情感目标热爱汉字认好汉字写好汉字二教学重点学会书写基本笔画横折折撇横折弯弯撇点撇折三教学难点学会书写基

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北师大版三年级下册书法

书法名言杜陵评书贵瘦硬此论未公吾不凭短长肥瘦各有态玉环飞燕谁敢憎苏轼论诗书选苏轼黄州寒食帖复习第11课横竖组合短横居中竖向左移竖向右移横右侧略粗横不平斜度不同提按是表现笔画粗细的方法为了使笔画有精神按时往往汉字是世界上最古老的文字之一最初的汉字很多是象形字经过了漫长的演变现在使用的汉字发生了很大的变

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撇捺组合教学设计

撇捺组合教学设计教学目标1初步掌握撇捺组合的字的结构规律培养学生观察能力和良好的书写习惯2通过书写指导让学生懂得相互配合的道理提高审美能力教学重点运笔过程和撇捺在字中的组合规律教学难点学生懂得相互配合的道理提高审美能第12课撇捺组合教学设计教学目标1知识与能力能对字的笔画和结构发表简单见解通过练习总

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版三年级书法下册第12课

撇捺组合教学设计教学内容笔画撇捺组合教学目的1在老师的讲解指导下了解掌握铅笔字的书写要领2学会书写基本笔画及利用学的笔画组合3培养学生的审美能力养成良好的书写习惯教学重难点重点笔画的运笔方法及笔画组合难点学会书写基撇捺组合教学设计教学目标1初步掌握撇捺组合的字的结构规律培养学生观察能力和良好的书写习

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第12课 撇捺组合

撇捺组合教学设计教学内容笔画撇捺组合教学目的1在老师的讲解指导下了解掌握铅笔字的书写要领2学会书写基本笔画及利用学的笔画组合3培养学生的审美能力养成良好的书写习惯教学重难点重点笔画的运笔方法及笔画组合难点学会书写基撇捺组合教学设计教学目标1初步掌握撇捺组合的字的结构规律培养学生观察能力和良好的书写习

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13左右相对点

课题名称左右相对点教学目标从三维目标分析知识技能1认识左右两点间的关系2了解唐代书法家柳公权3能够正确书写察系崇方法过程通过听看反复练习纠正巩固强化书写习惯掌握基本写法练习前细心体会认真领会掌握

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12撇捺组合

北师大书法三年级下册第十二课撇捺组合写字歌写字时心要静人坐正脚放平仔细看认真临粗者重细者轻竖要直横要平捺有脚撇有锋用笔美讲造型既赏心又悦目拍手游戏横要平竖要直撇有锋折要方捺有脚弯要圆若不撇撇捺的组合斜撇斜捺硬笔书法笔画练习斜撇硬笔书法笔画练习斜捺一撇一捺点亮人生撇捺组合教案教学目标1初步掌握撇捺组合

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北师大版三年级下册书法第11课横竖组合

组合笔画书写弯钩横撇弯钩卧钩斜钩横斜钩教学设计教学目标1认识弯钩横撇弯钩卧钩斜钩和横斜钩5个笔画的基本特征并能根据笔画形态说出它们的名称2通过观察比较掌握书写弯钩横撇弯钩卧钩斜钩和横斜钩的基本方法明确用铅

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左撇右点

左撇右点书法园地结构在书法中安排字形的方法称为结构又称结字结体间架具体而言结构包含两个方面一是安排字形的整体面貌可以将字形写得或长或扁或方或圆或正或斜二是安排字形中笔画部件之间的关系让各部分之间既有大小汉字猜猜看人从众北鬼夫老欠次尿屎书法练习指导三年级下册第14课左撇右点撇和点的形态有什么不同呢撇低

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14左撇右点

左撇右点书法园地结构在书法中安排字形的方法称为结构又称结字结体间架具体而言结构包含两个方面一是安排字形的整体面貌可以将字形写得或长或扁或方或圆或正或斜二是安排字形中笔画部件之间的关系让各部分之间既有大小汉字猜猜看人从众北鬼夫老欠次尿屎书法练习指导三年级下册第14课左撇右点撇和点的形态有什么不同呢撇低

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