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第五课王字旁教学目标1认知目标认识王字旁的特点2能力目标掌握王字旁的写法初步学会王字旁在汉字中的运用3情感目标欣赏体验王字旁的形态美培养学生的审美能力陶冶学生的艺术情操教学过程一导入新课1认识五体王字王羲之
第四课提土旁教学目标1认知目标能对字的笔画和结构发表简单见解初具书法作品审美能力2能力目标初步学习提土旁的书写方法3情感目标领略祖国传统书法艺术之魅力从学习书法中懂得一些道理教学用具毛笔墨汁教学过程一认识五
第3课竖心旁教学目标1巩固点竖两个个基本笔画的写法2教学生学会写竖心旁及带竖心旁的字指导学生写好左右结构的字要求写得正确美观有一定的速度3培养学生良好的写字习惯形成正确的坐姿和执笔姿势教学重点按笔顺正确书写
第三课竖心旁教学目标1认知目标认识书法中竖心旁的形态2能力目标掌握书写竖心旁的方法3情感目标培养学生观察和比较的能力教学用具毛笔墨汁教学过程一认识五体情褚遂良的写法最接近现在的写法和欧体的写法二新授1
第一课单人旁教案教学目标1认知目标认识单人旁的形态学会单人旁的写法掌握起笔行笔收笔的过程的用笔2能力目标初步学会单人旁运笔过程3情感目标培养细心观察的良好习惯教学用具毛笔墨汁教学过程一激趣揭题1出示放大
全称汉武都太守汉阳阿阳李翕西狭颂亦称李翕颂黄龙碑在甘肃成县天井山距今已有1800多年历史它刻在一块崖体凹进表面平整的石壁上宽340厘米高220厘米上有惠安西表四字篆额正文阴刻20行385字每字约4厘米见方碑文除大篆汉西峡颂唐怀素元鲜于枢唐褚遂良木字旁第课一看看帖仔细二写写字认真三对照对帖找不足看看想
四年级上册书法课教学设计课题木字旁教学目标1知识与技能目标掌握左右结构的字中左窄右宽和左宽右窄这两类字的书写规律2过程与方法目标通过教师示范指导增强学生观察分析比较的能力能正确美观地书写木样梨杏等木
人字头教案教学目标1初步掌握人字头的书写要领2理解人字头的字的一般书写特点理解人字头字天覆式结构的特点3写好今全会写得正确端正比例恰当4激发学生练字的兴趣鼓励学生平时坚持练字教学重点初步掌握人字头的书写单人旁教学设计教学科目书法练习指导教材四年级上册教学目标1学会书写颜体单人旁的势态特征与书写要领2
第7课木字旁教学目标1认知目标使学生了解木字旁的形态特征并掌握其正确的书写方法2能力目标培养学生注重观察善于比较辨析的良好学习习惯3情感目标引发学生的习字兴趣激发学生对祖国书法艺术的热爱工具准备略教学过程一导
提手旁的写法教学内容提手旁的写法教学目标1掌握提手旁的书写要领2会写带提手旁字做到正确规范整洁3培养学生正确的写字姿势使学生养成良好的写字习惯教学重点提手旁书写要领教学难点学会观察正确书写教学过程做为中国人
提手旁追溯字体演变提手旁小组讨论观察提手旁有什么特点呈长形横短竖钩长左放右收我观察我分析我发现我学习穿插避让我观察我学习我学习我书空我观察我对比谦让包容避让穿插谢谢写字儿歌头要正肩要平背要直足要安眼离书本一尺远手离笔尖一寸远胸离桌面一拳远两棵小树十个杈不长叶子不开花能写会算还会画天天干活不说话猜谜语
禾木旁一教学目标知识与技能掌握禾木旁的书写方法首先掌握禾木旁每个笔画的具体形态及其相互关系掌握各笔画的起笔行笔和收笔过程与方法通过对范字学习理解并掌握带禾木旁字的写法清楚三个例字中禾木旁形态位置及其与右部的关系通过临摹加
写字课禾木旁教学设计教学目标1学会书写禾木旁能准确的在田字格中书写2通过讲解指导学生掌握带有禾木旁的字使学生写的更加美观3让学生在写字过程中感受文字的形体美激发学生写字的兴趣4培养学生的写字姿势和认真书写的好习惯教学
第8课反捺集字练习和为贵教学目的1理解一句话礼之用和为贵出处以及含义2学习三个字和为贵的整句书写练习3初步学习整句书写练习时要注意的平衡间距以及落款等格式问题教学重点三个字结构不同上下结构的独体字的左右结构的
北师大版书法练习指导四年级上册第7课木字旁教学设计教学目标1通过正察临校四个步骤使学生了解木字旁的形态特征学习其正确的书写方法并比较准确地临摹范字2培养学生的观察辨析能力渗透临摹方法提高临摹水平培养良好的书写习