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口字底北师大版书法四年级下册书法欣赏书写要点口口字较为方正当它作为字底时对整个字起着基石的作用展现出大方刚健的形态组成口字的三个笔画应根据所在字的整体需要适当调整笔画的形态粗细以及相互之间的位置关系书写要点认真观口字底北师大版书法四年级下册请同学们观察口字旁和口字底有那些不同总结一下它们的基本形态口
皿字底不同碑帖中盛的写法金文隶书草书楷书行书书写要点皿字底的长横左轻右重左低右高在皿字底中中间两竖较为活泼在形态上往往会变为两点横折坚实而安定起笔处与左竖稍有分离使内部有可以喘息的空间例字分析看看想想皿字底教学设计设计理念让学生在直观的教学中掌握皿字底及带有皿字底的汉字的书写规律在指导学生写好字的同
写字教学氵及其作为偏旁的字甲骨文氵的演变过程氵三点水代表水是常温例如江河湖海溪泊流淌泛滥就连洗涮也离不开水两点水代表冷是低温例如冰冻凛冽凄冷凝凉凌凙就连寒冬的下面都硬笔书法三点水教学设计教学设计思想中国书法历史悠久博大精深不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性而且自身还蕴藏着丰富的德育因素随着新课程改革
北师大版书法练习指导四年级下册第10课皿字底教学设计教学目标1通过正察临校四个步骤使学生了解木字旁的形态特征学习其正确的书写方法并比较准确地临摹范字2培养学生的观察辨析能力渗透临摹方法提高临摹水平培养良好的书写
日字底教案教学目标知识目标1掌握日字底和含此偏旁结构字的写法2认识日字底与上部件的组合关系3了解五种书体中的形体变化与特征4认识书法家鲜于枢能力目标培养学生观察分析比较正确的书写以及应用能力情感态度与价值观激口字旁教学目标1掌握与口有关的汉字的基本笔画竖横折书写能够按笔顺规则用硬笔写字2注意间架结构
口字旁教学目标1掌握与口有关的汉字的基本笔画竖横折书写能够按笔顺规则用硬笔写字2注意间架结构书写规范端正整洁初步感受汉字的形体美3初步培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯教学重难点初步培养学生正确的写字授课内容口字旁课时数1授课时间教学目标知识与能力目标掌握正确的运笔动作了解口字及口字作偏旁部首时
写字教学日及其作为偏旁的字写字姿势不正确有什么害处呢请看正确规范握笔写字姿势日时描红要求充满影不出影记结构练笔画临写要求看范字找位置写笔画慢运笔晖旷多变的日昏普汉字书写的一般规律布白均匀舒展有有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀月字旁的写法有肯胆肥明胡朗左右下背肚月比一比请观察月字和月字
硬笔书法部首运笔详解土部教学目标1学会土部运用在汉字的不同位置的不同的写法2继续练习线条的规范3巩固书写姿势和执笔方法保持书写环境干净整洁教学重点与难点1学会土部运用在汉字的不同位置的不同写法2培养
第六课提手旁教学目标1认知目标认识提手旁的特点2能力目标掌握提手旁的写法初步学会提手旁在汉字中的运用3情感目标欣赏体验提手旁的形态美培养学生的审美能力陶冶学生的艺术情操工具准备略教学过程一导入新课1认识五体
雨字头1形态由方变扁2左竖变作垂点中竖画变短横折钩变作横钩3左右四点形态各异用笔灵动相距较紧密4横钩为主笔撑住字的双肩5雨字头是覆盖式部首四点勾连减省笔笔呼应灵验中间的三个口由一横代替中间的三个口由
写字教学日及其作为偏旁的字写字姿势不正确有什么害处呢请看正确规范握笔写字姿势日时描红要求充满影不出影记结构练笔画临写要求看范字找位置写笔画慢运笔晖旷多变的日昏普汉字书写的一般规律布白均匀舒展有日字底教案教学目标知识目标1掌握日字底和含此偏旁结构字的写法2认识日字底与上部件的组合关系3了解五种书体中的
心字底一教材分析本课学习内容为心字底掌握心字底及带有心字底字的书写要领是本课的教学重点难点在于领会心字底字的结字原理二教学目标知识与技能学习卧钩写法掌握心字底的写法过程与方法通过观察分析卧钩形态及心字结构培养学
四点底教学设计教学目标1引导学生发现四点底及带有四点底字的书写规律培养孩子的读帖能力2让学生在写字过程中感受文字的形体美激发学生写字的兴趣3培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯教学重点通过读帖掌握四点底及带有四点
有时落在山腰有时挂在树梢有时像面圆镜有时像把镰刀月字旁的写法有肯胆肥明胡朗左右下背肚月比一比请观察月字和月字旁有什么不一样月字旁的写法结构窄长位置在左半个格关键笔横左连右断二横都在摩崖瘗鹤铭宋代黄庭坚以右军书数种赠邱十四出现此句大字无过瘗鹤铭猜猜这是什么字宋米芾汉乙英碑明末清初王铎唐褚遂良楷书教程月
课题名称集字练习和为贵集字练习教常设计课题第8课集字练习课型新授课时1教学目标理解和为贵这个词的意思学会和为贵这三个字的结构分析与书写方法利用和为贵这三个字书写作品将学习过的字组成词语书写下来教学重点学会
口字旁教学目标1掌握口字的规范写法通过练习把口在左右的字搭配得当书写正确匀称2激发学生的写字兴趣培养学生的写字能力教学重难点重点掌握口字在左右位置上的写法难点激发学生的写字兴趣培养学生的写字能力教学方口字旁教学目标1理解口字旁的书写方法掌握口字旁与字体右部的合理搭配知道毛笔性能方面的知识2培养学生观
贝字底书法教案课题贝字底课型新授教材分析本课是北师大版四年下册书法第14课课贝字底的写法重点研究上下结构的字中贝字底的写法当贝字作为底出现在字中时所占位置要稍大一些日字底下部伸展右竖而不是左竖组成字的宽窄有变化长短也有变化通过
课题竖心旁教学目标理解掌握竖心旁的写法首先要掌握竖心旁三个笔画的具体形态位置及其相互关系其次掌握其运笔方法认识带竖心旁字的形体特征掌握竖心旁与字右部的合理搭配清楚三个例字中的竖心旁形态位置及其与右部的不同关系并通过临
教案学科书法年级四年级教者课题日字旁课时1教学目标1理解掌握日字旁的书写方法2认识带日字旁的形体特征掌握日字旁与字右部的结构规律3了解日字在篆隶草楷行五种书体中的形态变化与特征重点了解日字五种书体中的不同形态
编写者执教者执教时间年月日周课题第5课三点水一课时教学目标教学目标1掌握三点水旁的书写要领2了解带有这个偏旁的一般书写规律3写好例字沐深润要求写得正确端正结构比例恰当教学重点教学难点教学重点掌握三点水旁的书写编写者执教者执教时间年月日周课题第7课口字底一课时教学目标1掌握口字底的书写方法2掌握带有口
中国的汉字书法是一门古老的独特的表现艺术它有着悠久的历史它不仅是中华民族的文化瑰宝而且在世界艺术宝库中独放异彩因为没有哪一个国家的文字可以当做艺术来书写唯独我们的汉子无形的舞日字头书写姿势头正身直臂开足安书写要点日字底