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63测量物质的密度第1课时用天平和量筒测密度1深入理解密度的概念认识量筒会使用量筒测物体体积2通过探究活动学会测量液体和固体的密度量筒的使用预习课本第117页内容完成下列问题1单位体积某种物质的质量叫物质的密度密度的计43平面镜成像1了解平面镜成像的特点2了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的3了解平
第二章声现象第1节声音的产生与传播教学目标知识与能力1通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件2知道声音是由物体的振动产生的3知道声音传播需要介质声音在不同介质中传播的速度不同教学重点通过观察和实验探究声音的产生和传
第一章机械运动第1节长度和时间的测量教学目标知识与技能1知道国际单位制中长度的单位2知道国际单位制中时间的基本单位并知道它与其它单位的关系3知道测量存在误差教学重点1刻度尺的使用和测量时间2单位的换算和特殊测量教学
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第4节测量平均速度教学目标知识与技能1学会用停表和刻度尺正确地测量时间距离并求出平均速度2加深对平均速度的理解教学重点会用停表和刻度尺测量运动物体的平均速度教学难点记时绘制表格教具准备秒表小红旗口哨长卷尺教学第5节显微镜和望远镜教学目标知识与能力了解显微镜和望远镜的基本结构教学重点知道显微镜和望远镜
第2节光的反射教学目标知识与能力1了解光在一些物体表面可以发生反射2认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义3理解反射现象中光路的可逆性4了解什么是镜面反射什么是漫反射教学重点用探究法研究光的反射定律教学难点
第四章光现象第1节光的直线传播教学目标知识与能力1了解光源知道光源大致分为自然光源和人造光源两类2理解光沿直线传播及其应用3了解光在真空和空气中的传播速度c3108ms教学重点光的直线传播教学难点用光的直线传播来解释
52生活中的透镜1了解照相机的结构及其成像特点2了解投影仪的结构及其成像特点3了解放大镜的结构及其成像特点4了解凸透镜形成实像和虚像的原因照相机阅读课本第94页第95页完成下列填空1照相机的前面都有一个镜头镜头相第2节熔化和凝固教学目标知识与能力1理解气态液态和固态是物质存在的三种形态2了解物质的固
第五章透镜及其应用51透镜1知道凸透镜和凹透镜2认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用3知道凸透镜的焦点和焦距凸透镜和凹透镜阅读课本第9091页完成下列填空1镜片中间厚边缘薄的透镜叫做凸透镜2镜片中间薄边缘厚第三章物态变化31温度1了解单凭感觉判断温度的高低是不准确的了解液体温度计的原理2知道摄氏温
画家梵高人美版四年级美术下册梵高燃燒画家梵高年月日生于荷兰南部一个牧师家庭岁开始作画年到法国受印象派画家的影响他的作品色彩强烈线条奔放粗犷充满着善良美好自由和想象年因精神病发作发生了割耳事件住进医院年月病情发
建筑对称图形剪纸对称图形花纹对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形风景对称图形建筑称图形建筑对称图形建筑对称图形建筑对称图形建筑对称图形建筑对称图形建筑
有趣的汉字象形文字在远古时代人类还没有出现文字为了记录事情就用简单的图画来表示这种用图画方法来记事方法很有趣可是时间一长人们觉得这个方法并不方便于是人们创造了既像画又像字的符号我们把它们叫做象形文字游戏规则举手抢答
人美版美术第15课有人脸的器物全国唯一的以人面纹为饰的鼎商代晚期通高385厘米口长298厘米宽237厘米颜色碧绿器身略呈矩形口部略大于底部两耳直立四柱状足足上部有兽面纹器身外表四周饰半浮雕的人面人面周围有云
画中表现了什么人他们在做什么放学后你会做什么放学了如果让你创作一幅放学了的画你有哪些困难画头部人物动态人物动态人物动态可以添画些什么人物动态画面构图作业要求以放学了为题选择自己喜欢的方法与材料画一幅画要求动态生放学了人美版四年级美术下册放学后我的活动剪影小朋友的画变一变要求结合自己的亲身体会画一画自
用各种材料来制版教案教学目标1认知目标了解综合版画的艺术特色2技能目标培养学生的观察能力和想象能力3情感目标培养学生热爱生活的美好情感教学重点学习综合版画的技能技巧教学难点材质与技法的选择与构思教学过程一组织用各种材料来制版以上这些都属于版画版画平版版画凹版版画凸版版画漏版版画制作原理版画油印版画水
精彩的戏曲中国戏曲介绍戏曲种类据不完全统计我国各民族地区的戏曲剧种约有三百六十多种传统剧目数以万计比较流行著名的剧种有京剧昆剧越剧豫剧川剧黄梅戏尤以京剧流行最广遍及全国不受地区所限京剧东方歌剧昆剧中国戏曲之母越
第十七课大师画我也画凡高VS毕加索斗转星移VS移花接木走近凡高斗转星移一起欣赏凡高作品星月夜以及麦田上的群鸦他们给你什么样的感觉画面中远处的山和天空近处的小树和麦田为什么会有动感凡高麦田上的群鸦走近凡高内容海浪及火焰
戏剧人物教案教材分析本课是造型表现领域的一个内容也是国画系列的一部分六年级的学生对于京剧有一些粗浅的了解为了更深入地了解京剧艺术的造型特点师生应共同收集相关的图片视频帮助学生打开思路更好地掌握学习戏剧人物的表现方法教材中编