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开国大典一导入新课同学们你们知道是谁在什么地方升起了我们祖国的第一面五星红旗吗没错1949年10月1日在北京天安门举行开国大典我们伟大领袖毛泽东主席升起了第一面五星红旗伟大的中华人民共和国从此诞生了今天就让我们
坐井观天一温故导入教师引导同学们谁还记得我们本册书第一课是什么学生回答小蝌蚪找妈妈教师继续引导是的看来大家都记得非常清楚在第一课的结尾小蝌蚪们变成了青蛙跟着妈妈天天去捉害虫那么谁还记得长大了的小蝌蚪是什么样子学生狐狸分奶酪一猜谜导入激发兴趣师同学们你们喜欢猜谜语吗老师准备了一个小谜语请你竖起耳朵仔细
朱德的扁担一情境导入教师利用PPT展示朱德挑粮的图片简单介绍朱德和故事发生的背景设计导语同学们请看PP上的图片图片上的这个人是朱德位居中华人民共和国十大元帅之首是伟大的无产阶级革命家军事家政治家学生提问朱德为什么要挑
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小学语文面试试讲稿部编版四年级下册第一单元第1课1宿新市徐公店第1课2四时田园杂兴其二十五第1课3清平乐村居第2课乡下人家第3课天窗第4课三月桃花水第二单元第5课琥珀第6课飞向蓝天的恐龙第7课纳米技术就在我们身边第8课千小学语文面试试讲稿部编版五年级上册第一单元第1课白鹭第2课落花生第3课桂花雨第4
17他们那时候多有趣啊说课稿一说教材他们那时候多有趣啊是统编语文小学六年级下册第五单元中的一篇略读课文它是科幻大师阿西莫夫的一篇科幻小说主要讲述了在未来世界生活学习的小女孩对自己的学习方式不满因为一本几百年前的纸质的书对百年前的学
8匆匆说课稿一说教材匆匆是统编语文小学六年级下册第三单元的一篇精读课文这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文文章紧紧围绕着匆匆二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜揭示了旧时代的年轻人已有所
9那个星期天说课稿一说教材那个星期天是统编语文小学六年级下册第三单元的一篇精读课文这是一篇叙事散文本单元的人文主题是让真情在笔尖流露那个星期天著名作家史铁生写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历通过动作环境等描写
7汤姆索亚历险记节选说课稿一说教材汤姆索亚历险记节选是统编语文小学六年级下册第二单元的一篇略读课文这篇课文节选自美国著名作家马克吐温的同名长篇小说课文由找到汤姆和贝琪这个精彩片断组成片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返
18古诗三首说课稿浪淘沙其一一说教材浪淘沙是六年级语文上册第六单元中的一首古诗这是一首描写黄河雄伟气势的著名诗篇诗开篇与众多的黄河诗一样着力描写九曲黄河大浪淘沙之势紧接着著张骞穷河源遇牛郎织女的典故再把黄河之水天上来更形象
18古诗三首说课稿书湖阴先生壁一说教材分析书湖阴先生壁是六年级上册语文第六单元的内容是宋代诗人王安石的作品这首诗是题写在湖阴先生家墙壁上的前两行写他家的环境洁净清幽暗示主人生活情趣的高雅后两行转到院外写山水对湖阴先生的深情
18古诗三首说课稿江南春一说教材古代教育学家孔子说不学诗无以言这句话在今天有很大的意义因为古诗语言精炼情感强烈节奏鲜明意境优美引导学生学些古诗可以陶冶情操丰富想象还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力是我们对学生进
夏天里的成长说课稿一说教材夏天里的成长是统编教材小学语文六年级上册第五单元的第一篇课文这是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象说明人要把握时间尽量地用力地长的道理的散文课文的中心句是第一句即课文的第一自然段全文都是围绕这
我的伯父鲁迅先生说课稿一说教材我的伯父鲁迅先生是统编教材小学语文六年级上册第八单元的一篇略读课文作者周晔通过自己的真实回忆展示了鲁迅地音容笑貌读来使人历历在目文章脉络以空行为标志讲了六件事第一件写追悼鲁迅表现了人们对鲁迅的
少年闰土说课稿一说教材少年闰土是统编教材小学语文六年级上册第八单元的文章这是一篇精读课文它在本单元中训练学生有感情地朗读课文通过对文中优美的含义深刻的语句多朗读多体会悟出课文所表达的思想感情同时对学生本单元的习作通过事情写一
狼牙山五壮士说课稿一说教材这篇课文记叙了抗日战争时期八路军某部七连六班的五个战士为掩护群众和主力部队转移诱敌上山英勇杀敌最后把敌人引上狼牙山顶峰英勇跳崖的故事表现了五壮士热爱祖国热爱人民仇恨敌人勇于牺牲的精神全文按照
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