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16海上日出第一课时自我介绍尊敬的各位评委老师大家上午好我是语文组号考生我今天试讲的课题是海上日出下面我的试讲正式开始礼仪同学们今天可真精神都准备好了吗下面我们开始上课同学们好同学们请坐一导入同学们今天老
琥珀一导入新课同学们你们知道什么是化石吗看起来有的同学知道请你说这位同学课前通过查找资料知道化石是古代生物的遗体遗物或遗迹藏在地下变成的跟石头一样的东西查找资料是解决不懂问题的一个好方法那么你们见过松柏树
5琥珀第二课时自我介绍尊敬的各位评委老师大家上午好我是语文组号考生我今天试讲的题目是琥珀下面我的试讲正式开始礼仪同学们今天可真精神都准备好了吗下面我们开始上课同学们好同学们请坐一创设情境导入新课出示琥珀图琥珀一导入新课同学们你们知道什么是化石吗看起来有的同学知道请你说这位同学课前通过查找资料知道化石
麻雀一导入新课师麻雀是弱小的动物但作家笔下的一只老麻雀不仅战胜了庞大的猎狗更是打动了无数读者的心今天我们就来学习俄国作家屠格涅夫的作品麻雀板书课题二检查预习课前同学们已经预习过课文了看字词掌握得怎么样请看大
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乡下人家一导入新课走在乡间的小路上暮归的老牛是我同伴同学们让我们一起哼着小曲嗅着花香踏着乡间的小路跟随作家陈醉云开启我们的乡间之旅吧伸出手和老师一起板书课题板书20乡下人家师齐读课题声音洪亮干脆利落二预习交
蝙蝠和雷达一导入新课在一般情况下人们可以借助灯火和物体的出没在黑夜中前行但是对于茫茫夜空中飞行的飞机来说这个方法可就不管用了那究竟是谁帮助人类解决了这一难题呢对就是蝙蝠今天我们就来学习一篇新的课文蝙蝠和雷达
风筝一导入同学们你们喜欢放风筝吗都喜欢呀那你们都和谁去放过风筝呀嗯和爸爸妈妈你还和你的小伙伴们一起那你们一定很快乐吧作者和你们这么大的时候也非常喜欢和他的小伙伴们一起去放风筝今天就让我们和作者一起去放一次
6景阳冈第二课时自我介绍尊敬的各位评委老师大家上午好我是语文组号考生我今天试讲的题目是景阳冈下面我的试讲正式开始礼仪同学们今天可真精神都准备好了吗下面我们开始上课同学们好同学们请坐一谈话导入同学们上节课我
7呼风唤雨的世纪一导入一请一个同学读出课题全班齐读读了课题你们有什么问题看到课题你能提出什么问题呼风唤雨是什么意思在本课中呼风唤雨的世纪指的是哪一个世纪我们要想走进课文弄懂这些问题就要先过字词关二初读请同
一个豆荚里的五粒豆起童话导入援题质疑课件出示安徒生童话引导学生回忆自己读过的童话并总结童话的特点师看来你们对童话很熟悉了是的童话有着丰富的想象也有着奇妙的情节有的情节充满惊喜有的情节出乎意料令你无法预测今天
精彩极了和糟糕透了一导入新课今天我们要学习的课文很有意思坐端正先来看老师板书课题板书19精彩极了和糟糕透了齐读课题声音洪亮干脆利落读完课题你觉得有意思在哪呢请你哦你觉得精彩极了和糟糕透了是一对反义词很有意
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