国家机关

第5课国家机构有哪些教案设计第二课时国家机关的职能课题国家机构有哪些第二课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同了解权力机关行政机关司法机关监察机关等国家机关的职权道德修养知道宪法是规定国家机关职权的根本法律第5课国家机构有哪些教案设计第三课时国家机关的产生课题国家机构有哪些第三

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依法维权大单元教学课件

部编版小学道德与法治六年级上册第四单元第9课知法守法依法维权第一课时课程内容回顾您的内容打在这里或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留您的内容打在这里或者通过复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留阅读

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部编版六上道德与法治第4单元第9课知法守法

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国家机关的产生

第5课国家机构有哪些教案设计第三课时国家机关的产生课题国家机构有哪些第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同知道人民是如何行使权利的知道哪些国家领导人由全国人民代表大会产生理解国家的一切权力属于人民道德修养

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部编版六上道德与法治核心素养目标3.3

第3课公民意味着什么教案设计第三课时我是中国公民课题公民意味着什么第三课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同通过自主学习和引导性教学强化学生对自己中国公民身份的认同感道德修养珍惜自己的公民身份强化学生对自己中

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部编版六上道德与法治核心素养目标5.3

第5课国家机构有哪些教案设计第三课时国家机关的产生课题国家机构有哪些第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同知道人民是如何行使权利的知道哪些国家领导人由全国人民代表大会产生理解国家的一切权力属于人民道德修养

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部编版六上道德与法治核心素养目标7.3

第7课权力受到制约和监督教案设计第三课时权力违法必追责课题权力受到制约和监督第三课时单元第三单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同认识对国家机关违法行为判定的法律依据知道中华人民共和国行政诉讼法是公正审理权力违法的重要法律保障

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部编版六上道德与法治核心素养目标3.2

第3课公民意味着什么教案设计第二课时认识居民身份证课题感受生活中的法律第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同通过观察了解身份证信息知道公民身份号码是公民唯一终身不变的身份代码道德修养在调查交流中了解身

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部编版六上道德与法治核心素养目标4.1

第4课公民的基本权利和义务教案设计第一课时公民的基本权利课题公民的基本权利和义务第一课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同结合课前调查案例再现等活动理解公民的基本权利内涵认识基本权利的重要性道德修养通过情景

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部编版六上道德与法治核心素养目标2宪法是根本法

部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同感受设立宪法宣传日的重要意义道德修养理解设立国家宪法日的重要意义掌握开展宪法宣传活动的形式法治观念了解部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第二课

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9大单元作业设计

六年级道德与法治上册第四单元作业序一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元重组单元课时信息号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保护第一课时P72

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6大单元作业设计

统编版小学道德与法治六年级上册第四单元法律保护我们健康成长1目录一单元信息3二单元分析3一课标要求

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公民基本权利和义务

第4课公民的基本权利和义务教案设计第三课时国家尊重和保障人权课题公民的基本权利和义务第三课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同认识人权的实质内容和目标知道尊重和保障人权是我国的宪法原则道德修养知道我国宪法保护人第4课公民的基本权利和义务教案设计第一课时公民的基本权利课题公民的基

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部编版六上道德与法治核心素养目标4.2

第4课公民的基本权利和义务教案设计第二课时公民的基本义务课题公民的基本权利和义务第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同借助情景创设等活动了解公民基本义务的内涵认识基本义务的重要性道德修养通过课前调查汇报讨论

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11大单元作业设计

教版小人教版小学道德与法治学科作业设计六年级道德与法治上册第四单元作业设计设计团队马鞍山市星光学校团队成员李静马会平叶红梅刘芬王兆刚张明花一单元信息本息基信学科年级学期材本教版单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律

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5大单元作业设计

六年级道德与法治上册第四单元作业一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上册人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保护第一课时P7273我们是未成年

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3大单元作业设计

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3大单元作业设计

安徽省首届中小学作业设计大赛崇德为先尚法为本单元课题六年级上册第一单元我们的守护者学段学科小学道德与法治参赛者李启发刘芹傅书志李乐乐范艳单位宿州市第十七小学1六年级道德与法治上册第一单元作业一单元信息基本信息学科年级学期教

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12大单元作业设计

安徽省中小学作业设计大赛道德与法治六上第四单元作业设计方案设计特点1表格式活页设计便于随堂练习和评价2题型多样形式活泼趣味性和知识性相结合3分量适中既体现了双减精神又巩固了法律知识4有明显的地域特色充分体现

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4大单元作业设计

六年级道德与法治上册第四单元作业法律保护我们健康成长作业设计作业设计人员王玲孙亮杨敏陆菲王雪芹汤漫六年级道德与法治上册第四单元作业一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道单位城关小学设计团队汪秀玲刘澜蛟汪正汪海燕刘成琴一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上学期人教版

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10大单元作业设计

六年级道德与法治上册第四单元作业一单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称道德与法治六年级上学期人教版第四单元法律保护我们健康成长单元组织形式自然单元o重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1第8课我们受特殊保

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