3.4.1实际问题与一元一次方程_微课

同学们大家好我是在上几节课中我们学习了一元一次方程的概念以及一元一次方程的解法我们都知道数学来源于生活运用于生活在实际生活当中我们又该如何运用一元一次方程来解决实际问题呢请同学们准备好学习任务单本节课就让我们一起走进实际

1 内容 | 21 浏览

1.1正数与负数_第一课时_没提速.mp

同学们大家好我是教师今天我们一起来学习人教版七年级上册第一章有理数第一节正数与负数的第一个课时那么从今天我们的这节课开始我们就正式开启了初中数学的学习之旅在上课之前我想介绍一下本节课的两位小助手莎莎同学和峰峰同学大家好我是

1 内容 | 18 浏览

解一元一次方程二第六课时逐字稿

同学们好今天我们继续学习解一元一次方程通过前面几节课的学习同学们已经掌握了解一元一次方程的一般方法首先让我们通过一个具体的例子来回顾一下解一元一次方程的一般步骤来看这个题解方程07分之0003之017021这个

1 内容 | 75 浏览

角第五课时_逐字稿

同学们大家好我是老师上节课我们学习了余角的定义和性质我们先来复习一下首先是余角的概念和为90的两个角互为余角如图所示角1和角2互为余角那么我们说因为角1与角2互为余角所以角1加角290也可以说因为角1加角290所

1 内容 | 77 浏览

角第三课时_逐字稿

同学们大家好我是老师上节课我们学习了角的大小比较的两种方法度量法和叠合法度量法就是用量角器量出角的度数就可以比较它们的大小了在使用叠合法时一定要注意将两个角的一边重合在一起两个角的另一边落在第一边的同一侧我们还结合图形学习

1 内容 | 73 浏览

等式性质第一课时_逐字稿

各位同学大家好我是老师在前两节课中我们学习了方程及方程的解的概念下面我们先来一起复习回顾一下方程是含有未知数的等式向MNNM2333152315Y这样的式子都是等式用等号表示相等关系的式子叫做等式通常

1 内容 | 122 浏览

几何图形第四课时_逐字稿

各位同学大家好我是教师很高兴能和大家一起进行几何图形的学习请同学们观察下列图形想一想从它们的外形中分别可以抽象出什么立体图形我们逐一来看书可以抽象成长方体魔方可以抽象成正方体圆罐儿可以抽象成圆柱冰淇淋可以抽象成圆锥篮球

1 内容 | 81 浏览

几何图形第三课时_逐字稿

各位同学大家好我是教师很高兴能和大家一起进行几何图形的学习生活中我们会见到很多纸质包装盒那么这些精美的包装盒是怎样制成的呢要设计制作一个包装盒除了美术设计以外还要了解它展开后的形状根据它的展开图来裁剪纸张这些包装盒其实都

1 内容 | 62 浏览

几何图形第二课时_逐字稿

各位同学大家好我是老师今天我们一起继续学习几何图形的第二节课在上一节课的学习中我们发现我们日常生活中存在各种形状的物体这些物体的外形都可以抽象成几何图形有些物体的外形可以抽象成立体图形有些物体的外形则可以抽象成平面图形比如这

1 内容 | 36 浏览

等式性质第二课时_逐字稿

同学们好我是老师上节课我们学习了等式性质那让我们先来复习回顾一下我们知道方程是含有未知数的等式所以了解了等式的性质解方程也就有了理论的依据回忆一下等式的性质是什么呢在上节课中我们通过天平的实验总结出了等式的性质让我们来一

1 内容 | 100 浏览

4.2直线射线线段比较线段的大

各位同学大家好我是老师今天我将和大家一起来学习直线射线线段的第二课时工欲善其事必先利其器请你准备好数学书练习本笔直尺圆规和橡皮温故而知新在学习新内容之前让我们一起来回顾一下上节课所学的主要内容上节课我们学习了关于直线

1 内容 | 27 浏览

2.2整式的加减-去括号_展示逐字稿_天津

亲爱的同学们大家好我是老师今天和大家一起学习去括号这一张是以2006年正式通车的青藏铁路为背景从这一实际问题出发认识了整式学会了合并同类项今天我们继续研究去括号本节课的学习目标是1掌握去括号时符号的变化规律能正确的进行

1 内容 | 20 浏览

3.3.2解一元一次方程二去分母

大家好我是老师今天我们学习人教版数学七年级上册第三章第三节解一元一次方程二去分母同学们有位大壮同学非常喜欢数学今天大壮通过网络从线上云端加入到我们的课堂我们一起上课吧经过上一节课的学习我们已经学会了去括号进一步丰富了一元

1 内容 | 25 浏览

一元一次方程数学活动逐字稿

首先我们来看一则新闻报道可支配收入也是老百姓很关注的一项数据公报显示2022年全国居民人均可支配收入36883元比上年增长50扣除价格因素实际增长29居民收入增长与经济增长基本同步此外社会保险覆盖面继续扩大202通

1 内容 | 69 浏览

一元一次方程数学活动

首先我们来看一则新闻报道可支配收入也是老百姓很关注的一项数据公报显示2022年全国居民人均可支配收入36883元比上年增长50扣除价格因素实际增长29居民收入增长与经济增长基本同步此外社会保险覆盖面继续扩大202通

1 内容 | 39 浏览

4.3.3余角和补角逐字稿

同学们好我是老师今天这节课我们将一起来学习语角和补角同学们你们认识这个建筑吗对的它是意大利的著名建筑比萨斜塔由于年代久远比萨斜塔的倾斜角已经达到了399它与地面的夹角是8601这两个角的和是直角即它们的和为90带

1 内容 | 29 浏览

2.2_整式的加减去括号微逐字稿

各位同学大家好我是老师上节课我们学习了整式的加减第一课时合并同类项本节课我们将在此基础上继续探究首先我们一起来复习一下合并同类项你能对这个式子进行合并同类项吗合并同类项分3步第一步找到同类项3AB与负AB是同类项负的

1 内容 | 25 浏览

人教版七上数学讲课稿

同学们大家好今天我们继续来学习直线射线线段的第三节课首先我们复习一下上节课所学的内容请用尺规作图的方法做一条线段等于已知线段同学们在数学当中所说的尺规作图指的是没有刻度的直尺和圆规这两种作图工具请看问题已知线段A做一条线段A同学们大家好今天我将和大家一起来学习直线射线线段的第二课时在学习新内容之前让

74 内容 | 96 浏览

4.3.3余角和补角

同学们好我是老师今天这节课我们将一起来学习语角和补角同学们你们认识这个建筑吗对的它是意大利的著名建筑比萨斜塔由于年代久远比萨斜塔的倾斜角已经达到了399它与地面的夹角是8601这两个角的和是直角即它们的和为90带

1 内容 | 23 浏览

吉林省林业资源

第十四课吉林省林业资源人教版八年级第2学期内容总览学习目标新知导入吉林省的森林资源森林资源的保护实践活动课堂总结目录板书设计作业布置1了解吉林省的森林资源的基本情况明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用认清森

1 内容 | 70 浏览

吉林省水力资源

第十七课吉林省水力资源八年级第2学期内容总览学习目标新知导入知识拓展课后总结目录板书设计吉林省的水资源水资源的合理利用作业布置学习目标1通过本课教学认识水是一种十分有限的重要资源了解保护水资源的意义和方法2

1 内容 | 98 浏览