实际问题与一元一次方程第三课时逐字稿

同学们大家好今天我们继续来学习一元一次方程与实际问题的有关内容请大家看这样一个题例11个两位数十位数字比个位数字的4倍多1将这两个数字调换位置后所得新数比原数小63求原数读完题目之后我们知道这是一道求一个两位数字是多少的

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实际问题与一元一次方程第一课时逐字稿

同学们大家好从今天起我们将分专题学习列一元一次方程解实际问题今天我们学习的专题是配套问题下面让我们一起来看例题力某车间有22名工人每人每天可以生产1200个螺柱或2000个螺母一个螺柱需要配两个螺母喂食每天生产的螺柱和

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解一元一次方程一第三课时逐字稿

各位同学大家好上节课我们学习了通过移项这个变形过程可以将所给方程中含有未知数的项和常数项分别移到方程的两边然后通过合并同类项和系数化为1等步骤将方程变形为A的形式得到方程的解下面我们通过一个具体的例子来回顾一下大家看方程

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解一元一次方程二第二课时逐字稿

同学们你们好我是上节课我们学习了解含有括号的一元一次方程这节课我们先通过解一个具体的方程来复习一下解方程44倍的3等于2倍的112观察这个方程可以发现方程的两边都含有括号所以第一步要去括号方程的左边可以看作4乘

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角第二课时_逐字稿

同学们大家好我是教师上节课我们学习了角的定义角的表示方法和角的单位度分秒及其换算请同学们和老师一起先复习一下上节课学习的这些内容首先是关于角的两种定义一是表达静态定义有公共端点的两条射线组成图形叫做角二是角的动态定义

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实际问题与一元一次方程第五课时逐字稿

同学们大家好本节课我们继续来学习列一元一次方程解决实际问题今天我们学习的主要内容是列方程解决销售中的盈亏问题商品销售是我们日常生活中比较广泛的商品经营行为买入卖出商品从中获取利润有时也有亏损的情况商品销售过程中会有4个基本

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实际问题与一元一次方程第二课时逐字稿

同学们好今天这节课我和大家一起来学习实际问题与一元一次方程中的工程问题同学们在小学阶段学习过工程问题会用算术法解一些工程问题可以说工程问题对于大家来说并不陌生学习本节课的新知之前我们先来复习回顾一下工程问题当中的基本知识工程问

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木杆与重物实验问题_逐字稿

同学们好在之前的学习中我们以专题的形式学习了如何利用一元一次方程来解决实际问题在此基础上本节课我们来探究木杆与中木实验问题我们来看这样的一个问题我们先来读一下题如图在木杆右端挂一重物支点左边挂N个重物并时左右平衡设木杆

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几何图形第一课时_逐字稿

各位同学大家好我是老师今天我们一起来学习几何图形的第一节课在小学我们已经学习过许多有关几何图形的知识知道三角形长方形平行四边形元这些图形的形状特征以及会进行有关周长面积的计算那么进入初中后我们将继续用数学的眼光观察身

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科学计数法与近似数_逐字稿

同学们大家好本节课我们学习的内容是科学计数法与近似数现实生活中我们会遇到比较大的数比如太阳的半径约为696000km光的速度约为3亿米每秒目前世界人口的总人数约为70亿人对于比较大的数我们在书写上可以从个位开始每三位数

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解一元一次方程一第一课时逐字稿

同学们好今天我和大家一起来学习解一元一次方程前面几节课我们已经学习过了等式的性质以及如何运用等式的性质解简单的一元一次方程现在我们一起来回顾一下首先等式的性质1说的是在等式的两边加上或者减去同一个数等式仍成立那我们用式子表示

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角第四课时_逐字稿

同学们大家好我是老师之前的课中我们已经学习了角的定义和运算本节课我们将一起进行有关角的知识的继续学习我们知道角是由公共端点的两条射线组成的图形这个公共端点就是角的顶点这两条射线是角的两条边那接下来我们来观察这一幅三角尺它其

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多项式_逐字稿_逐字稿

同学们好我是老师今天我们一起来学习多项式我们先复习回顾前面所学内容问题1什么叫单项式由数个字母的积组成的式子叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式问题2怎么确定一个单项式的系数和次数呢单项式中的数字因数就是这个单项式的

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3.4.2探究实际问题与一元一次方程-逐字稿

同学们大家好我是老师本节课我们继续来探究列一元一次方程解决实际问题今天我们学习的主要内容是列方程解决销售中的盈亏问题在上课之前我们先来听一段声音吧清仓清仓全部清仓彻底清仓全场大减价走过路过千万别错过买不买没关系进店

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绝对值第一课时_逐字稿

同学们好前面我们学习了数轴有理数相反数下面我们来学习绝对值这一概念首先我们先来看这样一个问题两辆汽车从O点出发分别向正东正西方向行驶10km到达AB两处他们行驶的路线相同吗它们行驶的路程相同吗显然他们行驶的路线不

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解一元一次方程一第四课时逐字稿

各位同学大家好前几节课我们学习了通过一项这个变形过程可以将所给方程中含有未知数的项和常数项分别移到方程的两边然后通过合并同类项系数化为1等步骤将方程转化为SA的形式得到方程的解下面我们通过三个具体的例子来巩固一下大家请看方

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解一元一次方程一第二课时逐字稿

同学们大家好今天我们继续一起学习解一元一次方程首先我们回顾一下上节课所学的内容上节课我们利用合并同类项系数化为1的步骤解了有关的一元一次方程我们下面先来看两道练习题第一题解方程512等于1421这个显然是我们上节课

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解一元一次方程二第四课时逐字稿

同学们好今天我们继续来学习用去分母解一元一次方程在上节课中我们在研究含分数系数的一元一次方程的时候为了简化运算我们采取了去分母的步骤现在我们借用一道具体的题目来回顾一下解方程3211253102观察这是一道含分

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角第一课时_逐字稿

同学们大家好我是教师前面我们学习了直线射线和线段知道它们都是几何图形而且都是基本的几何图形今天我们来学习另一种几何图形角小学的时候我们学习过甲知道角也是一种基本的几何图形在生活中很多食物都给我们以脚的形象比如一把打

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单项式_逐字稿

各位同学大家好我是老师同学们在解决实际问题时我们似乎遇到的都是具体的数字但在数字运算的背后却隐藏着式的运算用字母表示数量关系会使式子更具有一般性也会给我们的计算带来极大的方便在之前的学习过程中我们已经学会了用字母表示数也

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解一元一次方程二第三课时逐字稿

同学们大家好在上几节课当中我们学习了运用去括号移项合并同类项系数化一等步骤来解一元一次方程下面我们来通过一道具体题目来回顾一下吧我们来看解方程223括号3括号等于负3我们来观察这是一道含括号的一元一次方程我们可以通过

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