青年友谊圆舞曲-逐字稿

同学们好本节课我们开启第二单元的学习首先请同学们观看一段视频重温一下在庆祝中华人民共和国成立70周年天安门广场上的盛况同时请同学们关注背景旋律判断背景音乐名称长安街上熙熙攘攘的自行车流是属于一代人的青春记忆少男少女多想车铃穿

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舞动的旋律_逐字稿

同学们好在上节课我们学习了波尔卡的节拍和节奏感受了打击乐的音色并了解了奥地利作曲家指挥家约翰施特劳斯今天我们将要欣赏一首中国作品先来聆听作品片段请同学们判断演奏乐器与演奏形式是什么聆听时请注意关注速度与旋律的发展变化在

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情系中华_逐字稿

同学们大家好上节课我们学唱了歌曲彩色的中国感受了四三拍律动体验了休止符在音乐中的作用下面我们手挥三拍图示复习演唱一遍这首歌曲好的轻青打开的苦涩我的眼就看到亮彩色的中国你予的的是人赐予我你是山花长长一曲春色妈是我歌我有有我在

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银杯_逐字稿

同学们大家好上一单元我们学唱了青年友谊圆舞曲欣赏了丰富的舞曲体裁作品感受了舞曲的音乐风格及典型节奏今天就让我们一同走进草原来学习体会感受蒙古族音乐的独特魅力让我们一同开启第三单元草原牧歌银杯是内蒙古自治区鄂尔多斯市的

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蓝色的探戈.逐字稿

同学们好有舞蹈就会有音乐有音乐就会有律动有律动就会有节奏今天我们的音乐课和舞曲有关让郑老师带大家走进舞曲的世界舞曲有很多类型可以根据节拍来划分比如我们之前学过的2拍子的雷鸣电闪波尔卡3拍子的青年友谊圆舞曲还有四拍子的探戈

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军民大生产_逐字稿

同学们大家好我们开始上课在上个单元我们学唱了意大利民歌桑塔露琪亚欣赏了我的太阳伏尔加船夫曲感受了欧洲丰富的音乐文化今天我们将视角转回到我们祖国在第三单元草原牧歌中我们曾经学过民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱

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万马奔腾

同学们大家好上节课我们学习了蒙古族的长调牧歌和辽阔的草原了解了长调的特点欣赏了无伴奏合唱牧歌感受了歌曲的艺术魅力下面我们来欣赏一首歌曲请同学们来听是我们学习过的蒙古族的长调还是短调伴奏乐器是什么那白马的妈哟的小得啊那么

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万马奔腾_逐字稿

同学们大家好上节课我们学习了蒙古族的长调牧歌和辽阔的草原了解了长调的特点欣赏了无伴奏合唱牧歌感受了歌曲的艺术魅力下面我们来欣赏一首歌曲请同学们来听是我们学习过的蒙古族的长调还是短调伴奏乐器是什么那白马的妈哟的小得啊那么

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牧歌_逐字稿

同学们大家好上一单元我们学习了蒙古族反调歌曲银飞初步掌握了蒙古族短调的特点尝试用蒙语演唱的片段下面我们就来复习演唱银杯同时回顾短调的特点预杯开是因为你珍宝春下红的奶酒3我的外冬菜嘿嘿风要不开红娶你唱敬情一杯杯在我日外公

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桑塔露琪亚_逐字稿

同学们大家好上节课我们去到秀美的蒙古草原欣赏到了马头琴演奏带给我们的独特魅力学习了蒙族的长调和短调的相关知识今天我们将开启新的音乐旅程将目光转向欧洲大陆去到意大利的那波里探寻那里的美妙音乐首先请大家聆听乐曲请你运用所学

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雷鸣电闪波尔卡逐字稿

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雷鸣电闪波尔卡_逐字稿

同学们大家好上节课我们一起欣赏了溜冰圆舞曲感受了维也纳圆舞曲的特点认识了变音记号初步了解了西洋管弦乐队的编制今天这节课我们将欣赏另外一种与圆舞曲一样深受人们喜爱雅俗共赏的舞曲形式它与圆舞曲有什么不同呢它的节拍速度情绪有

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地久天长

同学们大家好上节课我们欣赏的歌曲我的太阳认识了男高音歌唱家帕瓦罗蒂感受音乐了解了歌曲的创作背景及其结构特点欣赏作品云雀了解了排箫的形制及其独特音色下面老师就来考一考同学们首先请听第一段音乐请同学们说出乐曲是由什么乐器演

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劳动的歌_逐字稿

同学们好我们开始上课在上节课我们学唱了歌曲军民大生产初步了解了劳动号子一领众贺的演唱形式欣赏了搬运号子哈腰挂进一步感受劳动号子的音乐特点及作用在演唱和聆听过程中学习了中国民族五声调式音阶今天我们先来复习歌曲居民大生产唱两

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友谊地久天长_逐字稿

同学们大家好上节课我们欣赏的歌曲我的太阳认识了男高音歌唱家帕瓦罗蒂感受音乐了解了歌曲的创作背景及其结构特点欣赏作品云雀了解了排箫的形制及其独特音色下面老师就来考一考同学们首先请听第一段音乐请同学们说出乐曲是由什么乐器演

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牧歌-逐字稿

同学们大家好我是曹老师很高兴能和大家一起学习牧歌在以前的学习中我们学习了蒙古族短调歌曲银杯让我们一起来复习这首歌曲请见普利请大家跟随音乐手打稳定拍用自然的声音演唱银杯准备开始耶你北的珍畔春下的难酒三园之外都咱朋友

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溜冰圆舞曲_第一课时逐字稿

同学们大家好大家还记得2022年我国举办了一场无与伦比的冬奥会吗在冬奥会举办前夕呀为了庆春节迎冬奥中国爱乐乐团向全球的音乐家们以云演奏的形式发起了一次邀请于是国内外超过100位演奏家们共同演绎了一首最能代表冬天轻松而又写意的乐

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我的太阳_逐字稿

同学们好上节课我们欣赏了俄罗斯民歌伏尔加船夫曲感受了歌曲的音乐特点及情感内涵知道了男低音歌唱家夏里亚宾感受音乐进行中的力度变化体会其在歌曲中表现的作用今天这节课先请大家聆听两段音乐看看你们能不能辨识出他们的演唱音色先听第一

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中华人民共和国国歌_逐字稿

各位同学大家好这节课是我们步入中学的第一节音乐课让我们从中华人民共和国国歌开启新的音乐之旅国歌是国家的象征之一代表着一个国家的民族精神那么请大家想一想除了每周一我们在升旗仪式上会唱响国歌还有哪些场合可以奏唱国歌呢当五星红旗在

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溜冰圆舞曲_第二课时逐字稿

同学们你们好很开心又和大家见面了上节课呢我们结合音乐要素分析了溜冰圆舞曲中第一小圆舞曲的溜冰场景当欣赏优美动听的乐曲时仿佛我们也置身于溜冰现场看到了溜冰者翩若惊鸿宛若游龙的溜冰姿态感受到了自由欢乐热闹非凡的溜冰氛围

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青年友谊圆舞曲_逐字稿

同学们好在上个单元我们学唱聆听了5首爱国歌曲并跟随音乐挥拍进一步感受爱国主义情感虽然他们创作于不同历史时代不同风格不同拍子不同演唱形式但是他们都表达出了同样一种情感对祖国深深的热爱今天我们将要开启新的单元缤纷舞曲

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