热门搜索: 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
121拥有积极的人生态度教学目标道德修养领会不同人生态度对个人的影响感知积极人生态度的重要性健全人格懂得积极人生态度的意义正确对待挫折热爱学习乐于实践树立正确的人生观重点难点教学重点什么是人生态度不同人生态度的
112树立正确的人生目标01自学问题1树立人生目标的前提2如何树立人生目标为中华崛起而读书周恩来总理的少年目标畅写你的人生目标考上理想大学成为有用的人目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一也是成功的利器之一没有111探问人生目标人的生命活动01人生目标的重要性02如何实现人生目标03自学问题活动一思
111探问人生目标人的生命活动01人生目标的重要性02如何实现人生目标03自学问题活动一思人之本质我国古人曾说天地之间人为贵人是理性动物是一个对理性问题能给予理性回答的存在物苏格拉底人是没有羽毛的两条腿动物
第三单元珍爱我们的生命第十课时保持身心健康滋养心灵在钟祥丰乐镇杨集村95后自媒体博主陈甸甸向百岁老人取长寿经做旅游博主近3年她去过许多城市但她发现钟祥独特的一面平常生活育长寿大家会问我学到了什么养生秘诀陈甸甸说长寿跟
第三单元珍爱我们的生命第十课时保持身心健康爱护身体课堂小调查饭前洗手按时睡觉按时起床合理饮食荤素搭配不爱运动长时间浏览短视频喜欢喝饮料请同学们填写下列内容并向大家分享这些生活方式分别带给我们什么样的影响呢小超今年
第三单元珍爱我们的生命第九课守护生命安全第一框增强安全意识话题引趣导入新课思考1视频中人物的行为可能带来什么后果2你在生活中遇到过类似的事吗你是怎么处理的3正确的处理方法是什么学习目标1通过了解生活中的安全标志和
第5讲我们是共产主义接班人习近平爷爷对我们的期望学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣希望你们怀着一颗感恩的心珍惜时光努力学习将来做对国家对人民对社会有用的人习近平习近平爷爷始终关注关心儿童的成长和发展想一想你还习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第12节主备教师备课组长执行
第5讲我们是共产主义接班人光荣的少先队学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣光荣历史回声嘹亮队旗飘飘热血激荡每一条红领巾都是用鲜血染成你知道红领巾的意义吗观看视频珍贵的红领巾学习目标1理解红领巾的意义感受作为一习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第11节主备教师备课组长执行教
我有一个梦想第4讲我们的中国梦学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣问中华民族近代最伟大的中国梦是什么2012年11月29日习近平总书记在参观复兴之路展览发表讲话时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦实现中华民族伟大复兴习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第9节主备教师备课组
我自豪我是中国人第1讲我爱你中国学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣欣赏图片万里长城说说你知道的祖国的历史古迹奋斗精神爱国情怀学习目标1结合典型事例了解中国古代的伟大成就和杰出人物2通过中华人民共和国成立70多年习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第2节主备教师备课组长执行
好少年在行动第6讲做新时代的好少年学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣你知道新时代好少年节目吗你知道身边有哪些新时代的好少年新时代的好少年的标准是怎样的呢学习目标1了解新时代的好少年对自己的要求2树立志向梦想爱祖习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第14节主备教师备课组长执
习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第13节主备教师备课组长执行教学上课时间教学内容扣好人生第一粒扣子课型新授教学目标1知道社会主义核心价值观的内容懂得价值观的形成对成长的重要作用2认识到扣好人生第一
美丽中国是我家第1讲我爱你中国学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣欣赏视频印象中国北京印象说说你对美丽中国的认识学习目标1知道国家名称了解我国国旗国歌国徽确立我是一名中国人的身份感2感受祖国山河的美丽确习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第1节主备教师备课组长执行教学上课时
习近平爷爷心系人民群众第2讲一心跟着共产党学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣同学们我们又见面了今天我给大家带来了一位大朋友你知道他是谁吗让我们先来一起听听他的声音猜猜他是谁猜猜他是谁同学们你能大声的告诉我这习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第5节主备教师备课组长执行教学
伟大的中国梦第4讲我们的中国梦学习目标故事导入故事提兴趣学习更有趣2012年11月29日习近平总书记在参观复兴之路展览发表讲话时首次提出实现中华民族伟大复兴的中国梦国家富强民族振兴人民幸福中国梦是国家的梦民族的梦习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教案备课序号第9节主备教师备课组长执行