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月历中的数学问题_逐字稿

同学们大家好阅历同学们都很熟悉吧知道阅历主要是由数字构成那什么是阅历阅历到底有什么用阅历中蕴含着什么样的数字规律呢今天这节课我们就一起来学习探究首先我们来了解一下乐理阅历是指一月一页的隶书古时指史官记载下一个月所要做的正

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有理数的加法第二课时_逐字稿

同学们好本节课我们将继续学习有理数的加法在上节课我们学习了有理数的加法法则知道计算两个有理数相加时我们先观察两个有理数的符号判断它们是同号的异号的还是有0的情况然后根据有理数的加法法则先定运算结果的符号再定运算结果的绝对

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直线射线线段第四课时_逐字稿

同学们大家好今天我们一起来继续学习直线射线线段的第4节课首先我们来复习一下上节课所学的内容请同学们看屏幕已知线段AB求做线段AB使得线段AB2倍的线段A也就是2A我们一起来完成这个作图首先在直线上做线段AmA然后

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有理数小结_逐字稿

各位同学大家好这节课我们将一起进行有理数的复习首先让我们一起来回顾一下数系的扩充历程我们知道由技术排序的需要产生了正整数有表示没有空位产生了0由分母产生了分数由测量产生了小数为了表示生活中相反意义的量又引入了负数

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有理数的混合运算第一课时_逐字稿

大家好今天我将和大家一起来学习有理数的混合运算第一节课前面同学们已经学习了有理数的加法减法乘法除法乘方下面我们来通过几道小题复习一下这几种运算一7减6加3这是一道加减法混合运算我们首先先将减法转化为加法并省略算式

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正数与负数-逐字稿

同学们祝贺你们开启了初中的学习生活今天我们来学习初中数学第一章有理数第一节正数与负数同学们你们知道树的产生和发展过程吗在远古时代通常是男人出门打猎用结绳技术表示所打猎物的数量打一只猎物记一个节打两只猎物记两个节打三只猎物

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直线射线线段_逐字稿

大家好今天我们来学习直线射线线段以下是本节课的学习目标同学们我们生活在多彩的几何世界里现实生活中时常会碰到以下生活情景笔直的铁轨可以近似的看作一条直线激光灯发出的光线可以近似的看作一条射线一根笛子可以近似的看作一段线段

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有理数的乘方第一课时_逐字稿

同学们大家好前面我们学习了有理数的乘法运算现在请同学们回顾一下在这之前我们先看几道有理数的乘法运算相信同学们已经很快完成现在请同学们和老师一起核对一下答案吧第一题5乘6等于30属于异号两数相乘第二题32乘32等于

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整式的加减第三课时_逐字稿

同学们好在前两节课我们学习了利用合并同类项将一个多项式进行化解但是在实际的问题中我们列出的式子经常含有括号这个时候我们又如何将多项式进行化简呢那么下面我们来看我们本章引言中的问题3这是一道与青藏铁路有关的数学实际应用问题青藏铁

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正数与负数第二课时_逐字稿

同学们大家好在上节课我们对正数和负数进行了再认识我们得出了正数和负数的定义以及它们的符号表示并且我们还结合生活实例得出在问题情境中只要包含具有相反意义的量我们就可以用正数和负数来分别的表示它们那么今天呢我们就在上节课的基础

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整式第四课时_逐字稿

同学们大家好上一节课我们学习了单项式今天我们继续后面的学习首先我们看几个练习列式表示第一题一条河的水流速度是25kmh船在静水中的速度是V千米每小时则船在这条河中顺水行驶的速度是多少千米每小时在逆水行驶时的速度是多少千米每

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整式的加减第五课时_逐字稿

同学们大家好前面我们一起学习了整式加减的运算法则下面请大家跟我一起来回忆一下法则的具体内容吧一般的几个整式相加减如果有括号就先去括号然后再合并同类项法则明确了去括号与合并同类项是整式加减运算的基础下面我们就通过一道具体的问题

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整式第二课时_逐字稿

同学们好上节课我们进一步认识了用字母表示数本节课咱们将继续学习用含有字母的式子表示数量关系首先我们通过三道小题回顾一下上节课所学烈士表示第一小题某种商品每袋儿48元在一个月内的销量是M袋在这个月内销售这种商品的收入是多

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有理数的混合运算第二课时_逐字稿

大家好上一节课我们初步学习了有理数的混合运算这一节课我们将进一步来学习有理数的混合运算并应用有理数的运算来解决一道找数字规律的问题下面我们来一起看一道计算题23的平方减43除以9的差乘以负一又12的立方我们来看这个算式

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有理数的减法第一课时_逐字稿

同学们大家好之前我们学习了有理数的加法运算今天我们来学习有理数的另外一种运算减法运算在学习有理数的减法之前我们首先回顾一下有理数的加法法则同学们还记得有理数的加法法则吗有理数的加法法则分3种情形来叙述的1同号两数相加取相

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有理数的乘法第一课时_逐字稿

同学们好下面我们来看这样一个问题如图有甲乙两座水库甲水库的水位每天升高3cm以水库的水位每天下降3cm如果用正号表示水位的上升用负号表示水位的下降请同学们用算式表示甲乙水库4天后水位的总变化量分别是多少根据题意甲水

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一元一次方程第一课时_逐字稿

各位同学大家好首先我们来回顾一下在小学我们学习过像25314578这样的简单方程其中表示的是未知数我们知道方程中含有未知数它是应用广泛的数学工具人们经常通过方程来解决实际问题那么怎样根据问题中的数量关系列方程怎样

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数轴第二课时_逐字稿

同学们大家好通过上节课的学习我们学习了数轴的相关知识下面让我们一起来回顾一下上节课所学的内容我们知道规定了原点正方向单位长度的一条直线称作数轴那么数轴可不是一条普通的直线只有具备了原点正方向和单位长度这三个要素的直线才能被我

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相反数_逐字稿

同学们好本节课我们将一同来学习相反数在上节课的学习中我们知道在数学中我们可以用一条直线上的点来表示数这条直线我们叫做数轴数轴必须满足三个要素原点正方向以及单位长度用数轴上的点来表示数可以帮助我们从形的角度更好的认识数进而

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实际问题与一元一次方程第七课时逐字稿

同学们大家好今天这节课我们将继续来学习列一元一次方程解实际问题主要内容是如何列一元一次方程解形成问题同学们对行程问题并不陌生小学我们已经学过用算术方法来解一些行程问题所以在今天学习新课之前我们先对形成问题的基础知识进行简单

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直线射线线段第一课时_逐字稿

同学们大家好今天我将和大家一起来学习直线射线线段同学们在小学的时候已经学过有关直线射线线段的相关内容下面请同学们分别画出一条直线一条射线一条线段再说说它们之间的联系与区别我们一起来画直线射线线段同学们你们画对了吗

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