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同学们大家好上节课我们欣赏了拉德茨基进行曲感受了其音乐特点所塑造的音乐形象了解了作品的创作背景及老约翰施特劳斯的艺术贡献进一步巩固了管弦乐队的相关知识进行曲历史悠久形式多样种类繁多今天这节课我们将继续学习不同风格不同场
同学们大家好欢迎大家来到音乐课堂请同学们跟随琴声一起走进墨西哥去聆听那里的音乐风格是怎样的吧我一儿多民建立人农民建有了共产党着革民产着的向共产解放的起加入舞蹈我的耳朵的节日领着他们在着了舞动风我的手脚奔向风尘前步一前加如我一上不
同学们大家好上节课我们共同欣赏了影视音乐长江之歌通过歌曲中音乐要素调式调性的学习体验了大调作品明亮宽广的色彩现在请同学对比长江之歌来聆听下面这首歌曲感受它具有大调音乐色彩还是小调音乐色彩并结合图片猜一猜它是我国哪个少数民族的歌
同学们好欢迎大家来到袁老师的音乐课堂在课程的开始前老师要请出我的一位老朋友他叫手风琴今天他将为同学们演奏一组节奏请同学们听一听这组节奏你是否听过回忆一下他在我们学过的哪首器乐作品中出现过老师我想到了这是具有欧洲风格的同学们好上节课我们欣赏了作品阳光照耀着塔什库尔干了解了新疆塔吉克族独特的音乐特点感受
同学们好本节课我们开启第二单元的学习首先请同学们观看一段视频重温一下在庆祝中华人民共和国成立70周年天安门广场上的盛况同时请同学们关注背景旋律判断背景音乐名称长安街上熙熙攘攘的自行车流是属于一代人的青春记忆少男少女多想车铃穿
同学们好在上节课我们学习了波尔卡的节拍和节奏感受了打击乐的音色并了解了奥地利作曲家指挥家约翰施特劳斯今天我们将要欣赏一首中国作品先来聆听作品片段请同学们判断演奏乐器与演奏形式是什么聆听时请注意关注速度与旋律的发展变化在
同学们大家好上节课我们学唱了歌曲彩色的中国感受了四三拍律动体验了休止符在音乐中的作用下面我们手挥三拍图示复习演唱一遍这首歌曲好的轻青打开的苦涩我的眼就看到亮彩色的中国你予的的是人赐予我你是山花长长一曲春色妈是我歌我有有我在
同学们大家好上一单元我们学唱了青年友谊圆舞曲欣赏了丰富的舞曲体裁作品感受了舞曲的音乐风格及典型节奏今天就让我们一同走进草原来学习体会感受蒙古族音乐的独特魅力让我们一同开启第三单元草原牧歌银杯是内蒙古自治区鄂尔多斯市的
同学们好有舞蹈就会有音乐有音乐就会有律动有律动就会有节奏今天我们的音乐课和舞曲有关让郑老师带大家走进舞曲的世界舞曲有很多类型可以根据节拍来划分比如我们之前学过的2拍子的雷鸣电闪波尔卡3拍子的青年友谊圆舞曲还有四拍子的探戈
同学们大家好我们开始上课在上个单元我们学唱了意大利民歌桑塔露琪亚欣赏了我的太阳伏尔加船夫曲感受了欧洲丰富的音乐文化今天我们将视角转回到我们祖国在第三单元草原牧歌中我们曾经学过民歌是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱
同学们大家好上节课我们学习了蒙古族的长调牧歌和辽阔的草原了解了长调的特点欣赏了无伴奏合唱牧歌感受了歌曲的艺术魅力下面我们来欣赏一首歌曲请同学们来听是我们学习过的蒙古族的长调还是短调伴奏乐器是什么那白马的妈哟的小得啊那么
同学们大家好上一单元我们学习了蒙古族反调歌曲银飞初步掌握了蒙古族短调的特点尝试用蒙语演唱的片段下面我们就来复习演唱银杯同时回顾短调的特点预杯开是因为你珍宝春下红的奶酒3我的外冬菜嘿嘿风要不开红娶你唱敬情一杯杯在我日外公
同学们大家好上节课我们去到秀美的蒙古草原欣赏到了马头琴演奏带给我们的独特魅力学习了蒙族的长调和短调的相关知识今天我们将开启新的音乐旅程将目光转向欧洲大陆去到意大利的那波里探寻那里的美妙音乐首先请大家聆听乐曲请你运用所学
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同学们大家好上节课我们一起欣赏了溜冰圆舞曲感受了维也纳圆舞曲的特点认识了变音记号初步了解了西洋管弦乐队的编制今天这节课我们将欣赏另外一种与圆舞曲一样深受人们喜爱雅俗共赏的舞曲形式它与圆舞曲有什么不同呢它的节拍速度情绪有
同学们大家好上节课我们欣赏的歌曲我的太阳认识了男高音歌唱家帕瓦罗蒂感受音乐了解了歌曲的创作背景及其结构特点欣赏作品云雀了解了排箫的形制及其独特音色下面老师就来考一考同学们首先请听第一段音乐请同学们说出乐曲是由什么乐器演
同学们好我们开始上课在上节课我们学唱了歌曲军民大生产初步了解了劳动号子一领众贺的演唱形式欣赏了搬运号子哈腰挂进一步感受劳动号子的音乐特点及作用在演唱和聆听过程中学习了中国民族五声调式音阶今天我们先来复习歌曲居民大生产唱两
同学们大家好我是曹老师很高兴能和大家一起学习牧歌在以前的学习中我们学习了蒙古族短调歌曲银杯让我们一起来复习这首歌曲请见普利请大家跟随音乐手打稳定拍用自然的声音演唱银杯准备开始耶你北的珍畔春下的难酒三园之外都咱朋友
同学们大家好大家还记得2022年我国举办了一场无与伦比的冬奥会吗在冬奥会举办前夕呀为了庆春节迎冬奥中国爱乐乐团向全球的音乐家们以云演奏的形式发起了一次邀请于是国内外超过100位演奏家们共同演绎了一首最能代表冬天轻松而又写意的乐