幼儿园小班综合教学：小兔子分蘑菇 教案

小兔子分蘑菇齐小辉活动目标：1、幼儿懂得在家庭中主动与长辈分享食物。2、幼儿初步掌握“请您吃”的句式，并能主动的运用简单的礼貌用语。如：请、谢谢、不客气。活动准备：故事：“小兔子分蘑菇”挂图、蘑菇卡片每人大的两个；小的一个、白筐若干、兔爷爷、兔奶奶头饰各一个。活动过程：活动步骤一、引导幼儿看图讲述故事：“小兔子分蘑菇”。1、引导了解故事的人物、地点。2、启发幼儿结合已有经验思考应该如何分食物？应该使用哪些礼貌用语？3、引导幼儿学习使用简单的分食物的礼貌用语。4、启发幼儿给兔奶奶分蘑菇应该说什么？5、教师继续讲述故事，幼儿补充礼貌用语：“请你吃蘑菇。”6、幼儿观察剩下了一个什么样的蘑菇，应该分给谁？7、引导一名幼儿示范分蘑菇的方法以及正确使用礼貌用语。8、请幼儿分蘑菇，教师个别指导。活动延伸：户外游戏“采蘑菇”。家庭活动：“我为家人分水果。”教师的话：今天，我们要一起到森林里的小动物家去做客，小朋友看看来到了谁的家？小兔子的家里都有谁啊？他们在做什么？让我听听他们在说什么，哦！让我听听，原来小兔子说要给大家分蘑菇那。小朋友们，你们说，小兔子会怎样分呢？你在家里给大家分过东西吗？是怎样分的？你说了什么？让我们看看他是怎么分的！小兔子给爷爷分蘑菇，他说：“爷爷，请你吃大蘑菇”，爷爷说：“谢谢。”。小兔子给爷爷分蘑菇时说了什么？爷爷是怎样分的？小兔子把蘑菇分给奶奶，他会怎样说那？奶奶会说什么？小兔子把蘑菇分给爸爸，他说：“”，爸爸说：“”。小兔子把蘑菇分给妈妈，他说：“”，妈妈说：“”。看，小兔子还剩下一个什么样的蘑菇了？这个蘑菇他会分给谁那？现在，我请一只小兔子给兔爷爷、兔奶奶分蘑菇。兔爷爷、兔奶奶快从房间里出来吧！这里有两个大蘑菇、一个小蘑菇，你会把大的给谁那，应该怎样说？现在，小朋友们扮演小兔子，请你给兔爷爷、兔奶奶分蘑菇。给兔爷爷分蘑菇一定要说：“”给兔奶奶分应该说：“”。现在我们只剩一个小蘑菇了，请小兔子们和我一起到外面做采蘑菇的游戏吧