幼儿园小班综合教学：可爱的脚丫丫 教案

可爱的脚丫丫活动名称：可爱的脚丫丫活动目标：1、在看、摸、玩小脚的过程中，激发探索身体奥秘的兴趣。关键点：了解脚指的名称及作用。活动准备：大小不一的鹅卵石、海绵软垫、各种豆类、木板、瓷砖地、各种各样的颜料、大白纸一张、绳子等。操作环节操作要点创设环境体验感受1、创设鹅卵石小路、豆类小路、海绵软垫、木板、瓷砖地等活动场地。请小朋友脱下鞋在地内随意走、跑、跳等。2、讨论走在不同的小路上感觉怎么样？探索实践比较不同1、摸一摸、看一看知道脚有脚趾、脚甲、脚跟、脚心、焦陂脚背、骨头等组成。2、师生互相比较。集体讨论经验提升师：“人的脚有什么用呢？”怎么保护自己的小脚呢？（勤洗脚、剪指甲、不穿大小伙泰达小或太大的鞋，不从高处往下跳，不随意涂抹东西等。）活动延伸分享快乐小结讲评让幼儿用脚蘸上自己喜欢的颜色、在白纸上印脚印