幼儿园小班综合教学：小班第一周教育活动方1教案

小班第一周教育活动方案（周二）小班第一周教育活动方案（周二）高高兴兴上幼儿园 上午活动：晨间活动：学玩桌面玩具。晨会：（谈话）我是小班小朋友。活动之二：高高兴兴上幼儿园活动目标：1、 继续稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。2、 学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。3、 学会正确的上厕所和洗手的方法。活动准备：玩具若干。活动重、难点：学会正确上厕所和洗手的方法。活动过程：1、 稳定幼儿情绪：让幼儿自由玩桌面玩具，对于个别哭闹的幼儿抱抱、哄哄。2、 礼貌教育：师：“小朋友早晨起床的时候见到爸爸妈妈会主动喊爸爸妈妈吗？那么来到幼儿园也该喊老师早，如果见到其他小朋友也应该说小朋友早，放学时也应该说什么？”幼儿学说礼貌用语“老师早”、“老师再见”。3、 学习正确入厕、洗手的方法：（1） 上厕所要小心，注意大小便入池，不能推也不能挤，按时按秩序入厕。（2） 洗手：“搓搓搓，搓搓搓，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓，甩一甩，甩三下。”4、 幼儿学习认识自己的小椅子。教幼儿认识的位置，认识自己的小椅子，轻拿轻放。放学时将自己的小椅子放好后跟老师说再见。下午活动：活动之一：认识我们的老师活动目标：1. 稳定幼儿情绪，要求幼儿高高兴兴上幼儿园。2. 熟悉幼儿园的环境，老师激发爱幼儿园的情绪。活动准备：1. 各种桌面玩具。2. 熟悉每位幼儿的姓名，了解其个性。活动过程：1. 稳定幼儿情绪，使幼儿能高高兴兴上幼儿园。2. 幼儿玩玩具，并了解一些玩具的名称。3. 引导幼儿观察班级环境。(1) 了解厕所位置。(2) 知道午睡室在哪，是干什么的？4. 表扬入园不哭的幼儿，鼓励幼儿每天都高兴地上幼儿园。活动活动之二：带幼儿到草坪上学玩玩具