苏教版六年级下数学全册教学设计教案(带板书设计教学反思).docx

第一单元 扇形统计图第 1 课 时 认 识 扇 形 统 计 图教学内容：教材第1页的例1和第2页的“练一练”,完成练习一第13题。教学目标：1、认识扇形统计图，了解扇形统计图描述数据的特点，能简单分析扇形统计图。2、 进一步培养学生观察、比较、概括能力和有条理的语言表达能力，培养学生数据分析能力。3、 感受数学与生活地联系，体会数学的应用价值，提