【大单元教学设计】教科版科学六上第二单元《地球的运动》第6课时《地球的公转与四季变化》教学设计.docx

第六课时地球的公转与四季变化教学设计一、教学目标科学观念：1.通过观察地球公转示意图，认识到地球自西向东围绕太阳公转，公转一周是一年。2.通过阅读地球公转轨道距离与时间表和同一时间地球南北半球的季节，掌握四季变化与地球公转有关。科学思维：针对四季变化这个真实问题提出假设，基于交流情境提出观点，建立证据与假设或观点之间的联系。探究实践：1基于地球公转和自转