【大单元整体教学】教科版科学六上第二单元《地球的运动》第2课 昼夜交替现象 课时教案.docx

第二课时昼夜交替现象教学设计一 、教学目标科学观念：1.通过观看视频资料和回忆已有经验，知道昼夜交替是地球常见的天文现象。2.根据已有经验，通过阅读资料、小组讨论、思考和交流，认识到昼夜交替现象的解释可以有多种方案。3.通过模拟实验，初步认识到与事实相符的是昼夜交替与地球自转有关。科学思维：通过假设、比较和验证，用批判性思维大胆质疑，善于从不同角度思考问题并积极